Ma jobban megéri pedagógusnak tanulni?

Akkor ő főiskolai végzettséggel rendelkezik.

Bruttó, vagy nettó bérekről beszélsz?

Nem, de elhagyni az országot jobban megéri.

Üdv: Ausztriából.

Kérdező, nemcsak a fizetés számít, hanem a munkakörülmények is. Aki pl. Borsodban tanár, az jó eséllyel halmozottan hátrányos helyzetű, beilleszkedésre képtelen, agresszív gyerekek között tölti a napjait. Még jó, ha meg nem verik, amikor fegyelmezni akarja őket (ha netán ő ütné meg őket, őt viszont bíróság elé állítanák).

Nekem pl. nincs az a pénz, amiért ezt vállalnám.

A másik meg az a politikai presszió, ami alatt dolgoznak. A tankerületek végső soron a politikai kézbentartásuk miatt jöttek létre, és minden elégedetlen hangot politikai ellenzékiségnek fognak fel. Na, ez megint csak nem teszi vonzóvá ezt a pályát. Szakmailag sokszor marhaságok a követelmények, de attól eltérni nem lehet, mert fönt a politikusok ezt döntötték el. Igaz, értelme nincs, csak a gyereknek szenvedés, ettől utálja meg az iskolát és általában véve az ismeretszerzést, de kötelező, kötelező, kötelező.

Csak az menjen pedagógusnak,aki tényleg az akar lenni.Ismerek pár olyan nőt,aki most lett tanár,de beképzelt,képmutató,bunkó.

Semki hivatás tudat nincs bennük.Régen se minden pedagógus volt jó,de voltak jó tanáraim/óvónőim.

Borsodban többet kapsz egy gyárban,mint diplomával.

Se a magyar,se a cigány gyerekekkel nem könnyű.Igazából ezt csak akkor tudod meg,amikor már benne vagy.

Eleve szar az egész oktatadi rendszer.Az alsó tagozatnak elég lenne abbol allnia,hogy rendesen megtanulnak,írni,olvasni,számolni.Kellenének szakemberek a pedagógusok mellé,fejleszteni.

De nem az a cél,hogy a gyerekek műveltek,gondolkodásra képesek legyenek.Sok a bunkó szülő.A magyar közt is.A ostani gyerekanyag elég gáz.

Van a családban óvónő, több évtized munkával a háta mögött nettó 500 alatt keres. Tudom, hogy most volt némi béremelés, bár ez leginkább a pályakezdőket érintette, viszont a nagy igazság az, hogy a már a rendszerben levőkről divat megfeledkezni.

A fizetés pedig csak egyetlen tényező. Egy óvónőnek alig van szabadideje, ez nem olyan, mint a klasszikus napi 8 órás alkalmazotti munka, hogy letelik a munkaidőd, aztán másnap reggelig még csak rá sem kell gondolnod a munkára. Miután az óvónő hazaér, elkezd készülni a következő napra, ami egy zsúfoltabb időszakban azt is jelentheti, hogy késő estig még a munkájával fog foglalkozni. Sőt, van, hogy hétvégén is. Kötelező minden óvodai, és a legtöbb önkormányzati ünnepségen részt venni, ott a gyerekeket szerepeltetni, olyankor hetekkel előtte már arra kell készülni, és van, hogy egy teljes nap, vagy egy teljes hétvége elmegy egy-egy ilyen rendezvénnyel. Emellett folyamatos konfliktuszónában van az óvónő, mert tudjuk, hogy minden gyerek tökéletes, és ha valaki mégsem, az nettó az óvónő hibája lesz, hadd ne ecseteljem, hogy milyen kevés az a szülő, aki reálisan látja a tényeket, és együttműködő a pedagógusokkal.

És persze azt se felejtsük el, hogy ehhez a szakmához kifejezetten nagy elhivatottság, és megfelelő "gyomor" kell, hiszen vannak olyan elemei a munkának, amitől a legtöbb embert a hányinger kerülgetne. Mondjuk hogy aki nincs felkészülve arra, hogy napi szinten kelljen vécézés után gyerekek fenekét törölgetni, az ne menjen óvónőnek.

A jelenlegi fizetés miatt megéri tanárnak lenni ha csak a fizetést nézzük.

Sajnos a mai diákok egy részének a neveletlensége + a szülők egy részének agresszivitása miatt nem éri meg tanárnak menni.