Miért előítéletesek egyes tanárok az autista gyerekekkel szemben?

Az autista gyerekek speciális nevelést igényelnek, és a pedagógusok legtöbbje nincs megfelelően képezve erre. Nálunk van autista kisgyerek. Sok mindenben kell hozzá alkalmazkodni, és elég nehéz is, mert van helyzet, amikor külön ped.asszisztensre lenne szükség, de a fenntartó nem alkalmaz. Pedig nagy létszámú osztályba integrálják.

Ezeket a nehézségeket leszámítva nagyon aranyos kisgyerek, szereti mindenki.

Valóban vannak alkalmatlan, ostoba tanárok a pályán... ahogy alkalmatlan autószerelők, köztisztviselők, rendőrök, orvosok, ügyvédek, jogászok is vannak! DE azért maradjunk annyiban, hogy a TÖBBSÉGÜK nem az!!!

És higgyétek el, hogy a legtöbb pedagógus, aki ma is a pályán maradt,- amikor évről évre egyre problémásabbak a gyerek, akik sokszor alapvető mentálhigiénés gondokkal küzdenek,- nem előítéletes. Csak az elvárások mellé esetleg eszközt, és szakszerű támogatást is kellene nyújtani.

Hogy egy elég sánta, de mégis kifejező példát mondjak: jó a kamillás gőzölés, de nyílt törésre nem árt azért gipszet is tetetni.

Én aspergeres vagyok,minden héten pszichológushoz járok a suliba,közepes mennyiségű barátom van,4-es 5-ös jegyeim vannak.

De valahogy a tanárok csomószor fogyatékosként kezelnek,gügyögnek nekem,ha valamibe hibázok rákérdeznek a hibáimra,és ha kicsi akkor mondják,hogy pipáld ki.És megkérdezik,hogy értem e,pedig nem vagyok hülye,csak figyelmetlen,amit az ellenőrzőmben lévő jegyeim is bizonyítanak.