Az normàlis h àlt. màsodikban 92.5 %-os dolgozat csak 4-es?

MésodikOs.

Nem durva, a tanár húzza meg a ponthatárokat. Az osztályzat pedig motiváló erővel is bír - lehet úgy gondolja, hogy ebbe most nem fektetett annyi munkát, nem mutatott fel olyan eredményt a lányod, mint amire képes volna.

Kár ezen pörögnöd, egy négyesbe még nem fog belehalni és nem teszi vele tönkre a jövőjét.

Ez engem is meglep. Még nem találkoztam olyan 90% feletti dolgozattal, amire nem adtak volna 5-öst.

Egyébként iskolánként és tantárgyanként is lehetnek eltérő százalékok. 5-ösnél ilyet még nem láttam, de 4-esnél igen. Nálunk az adott iskolán belül volt, hogy egyes tantárgyaknál 70%, 75%, 78% volt a 4-es alsó határa.

Ugye a gyereket nem stresszeled azzal, hogy erre ötöst kellett volna kapnia?

Amúgy meg nyugodtan megkérdezheted a tanárt, hogy hogyan vannak a százalékok.

De simán el tudom képzelni, hogy ugyan a százalékos és a pont eredmény magas lett, a gyerek valami orbitalis hibát vétett, azért kapott négyest.

Nem érdemes stresszelni, hogy négyes vagy ötös, 37/40 pont mindenképpen azt mutatja, hogy megértette az adott tananyagot és el is sajátította. Szerintem engedjétek el.

Dicsérd meg, hogy ez egy jó eredmény és büszke vagy rá emiatt. Az én szüleim kiskoromban nagyon görcsöltek a jegyeimen. Kitűnő tanuló voltam, néha becsúszott egy-egy hármas, és emlékszem, hogy féltem elmondani otthon. Azt gondolom, hogy ez nagy mértékű hatással volt/van a felnőttkori teljesítménykényszeremre.

Szó mi szó, ügyes lányod van, gratulálok! :)

Jogod van úgy gondolni.

A tanárnak pedig joga van másként gondolni.

Sajnos később is van elég sok olyan helyzet az életben, amikor "40-ből csak 2 pontot szabad veszíteni"...

És akkor sem másodikas, hanem másodikos...