Óvodai gyakorlat?

Pár hete voltam életemben először iskolában hospitálni. Nem ugyanaz a kategória, de szerintem oviban sem történik első alkalommal máshogy.

Tényleg csak a megfigyelésről szólt, bemutatás után kvázi bútordarabbá avanzsáltam magam, ültem a sarokban és jegyzeteltem. Mindent, mintha jegyzőkönyvet írnék. Hány órakor mit csináltak, mi volt a téma, melyik gyerek szólalt fel, mit játszottak, pedagógus-gyerek interakciók, gyerek-gyerek interakciók... ki dícsér meg kit, kinek a barátja, ki mellé ül, minek örül, stb.

Csak akkor "avatkoztam be", amikor a gyerekek jöttek oda hozzám, tehát pl szünetben amikor közölték, hogy ők ám ismernek engem, mert tudják, hogy ki a gyerekem. Vagy pl az egyik kisfú megkérte, hogy vigyázzak az órájára, amíg focizik...

Na, szóval mindent írj le, ami akkor ott fontosnak tűnik, aztán majd letisztázod, hogy valójában mi az, ami tényleg kell.