Szerintetek a középiskolai 50 órás kötelező közösségi szolgálat bevezetése jó ötlet volt? És a gyakorlatban tényleg sok tapasztalatot lehet vele szerezni?

Őszintén szólva Kazinczy jut róla eszembe... "Jót és jól, ebben áll a nagy titok..."

Maga az irányvonal jó, de nagyon gyatrán sikerült összehozni.

A mai 18 évesek zöme annyira életképtelen, annyira fogalma sincs az élet dolgairól, hogy az valami félelmetes. Egyszerűen nem tudnak értékelni egyes dolgokat. Fogalmuk sincs, mi a munka, mi az alázat, csak a telónyomogatás...

Én azt mondanám, hogy érettségi után legyen 1-2 év munkatapasztalat kellene mindenkinek, ami a felsőoktatásba kerülés feltétele lenne. A mostani 18-19 évesek még gyerekek az egyetemekhez.

Egészen máshogy fognak állni a munkához és a tanuláshoz 1-2 év heti 40 órás munkatapasztalattal...

4-es nem ír hülyeséget! Én végzős egyetemista vagyok, és bizony megkövetelnék a felvételihez egy év munkát ezen a szakterületen, mielőtt belevág az ember. Már csak azért is, mert az egyetem nagyon szép meg jó, meg rengeteg számonkérés van, de semmi köze az egésznek ahhoz, mint amit a való életben kellene csinálnunk. Segéderőnek egy érettségivel is el lehet menni akármilyen területre.

Ami a közösségi szolgálatot illeti, egyetértek, hogy az irány jó, a megvalósítás rossz.

Lehetne értelme, ha lenne ennek egy kialakult rendszere olyan normális helyekkel, ahová megéri elmenni egy tizenévesnek kipróbálnia magát, segítenie az adott szervezetet, munkahelyet vagy akármit, akik aztán normálisan leigazolnák azt, amit teljesített. Persze, van néhány pozitív példa is, de ameddig az megy, hogy az emberek 90%-ának csak random aláírják a papírját, esetleg a szülő munkahelyén másfél óra fénymásolásból lesz varázsütésre 50 óra, addig a rendszer rossz, ez az egész meg teljesen felesleges. Szerintem is jót tenne a középiskolásoknak, ha kicsit jobban beleláthatnának a munka világába, de egyáltalán nincs ez jól kitalálva.

Mi voltunk az egyik első évfolyam, akiknek ezt kellett csinálnia, úgyhogy nem volt sok tapasztalatunk, alig volt hely (kisvárosban), ahol fogadni akartak, mert ők sem nagyon tudták, hogy mi ez... De végül én és a közelebbi barátaim mind tisztességesen megcsináltuk, én személy szerint tanultam is belőle (bár nem azért, mert "szakmailag" bármi köze lett volna ahhoz, amit később tanultam, de összességében tényleg egy jó élmény volt), de nekünk is volt csomó osztálytársunk, aki 12. végéig halogatta, majd egy délután alatt leigazoltatta valakivel az egészet. Akkor sem azért akadtam ki erre, mert "bezzeg én mennyi mindent csináltam", egyszerűen teljesen értelmetlen a rendszer, ha ennyire könnyedén ki lehet játszani. Sem a fogadó szervezetek többsége, sem a középiskolások nincsenek rá rendesen "felkészítve", így viszont tök felesleges az egész.