Hogyan osztályozzák a magatartásjegyet? Miért kap az is rosszabb jegyet magatartásból, akit rendszeresen megvernek a többiek a szünetben?

D: BWAH! Miért hiszi mindeki, ha felteszek egy ilyen kérdést, hogy rólam van szó?! Írtam talán egy szóval is? Nem. Tipikus magyar felfogás.

Sok ifjúsági regényt olvasok, főleg olyanokat, amik a való életből merítettek, és 11-17 év közöttiek különféle problémáiról szólnak. Erről jutott eszembe egyik ismerősöm, egy fiú, aki ilyen helyzetben volt. Nem, ő nem ütött vissza, nem mert, és nem is akart. Eleve olyan visszahúzódó. Most is az. Hetedikben kezdett nagyon durva lenni a dolog, például lelökték a lépcsőn, összetörték a szemüvegét. egyébként nem volt rossz tanuló, otthon mindig tanult, a dolgozatai is viszonylag jók voltak, csak a szóbeli feleleti rosszak. Órán mindig vizes papírgalacsinokkal köpködték a osztálytársai.

Egyébként most csoporttársak vagyunk a fősulin, és együtt jár a lakótársammal, mivel én lány vagyok, csak sokat van nálunk, ezért sokat beszélgetünk mindenféléről. Úgy került szóba az is, hogy őneki mindig hármas volt a magatartásjegye hatodiktól nyolcadikig, pedig ő semmit olyat nem csinált, amiért ez járt volna. Nem lógott, nem hagyta otthon a tornacuccát, nem evett órán stb.

És ezért nem értem a dolgot. Egyrészt a tanárok látták, hogy mi a helyzet, másrészt még ők is rátesznek egy lapáttal azzal a nyavalyás magatartásjeggyel. Ráadásul nem minden ember olyan, hogy visszaüt. Egy csomóan visszahúzódók, és inkább abban reménykednek, hogy hátha valaki észreveszi, hogy ők bántva vannak, és "megmenti őket".