BME-KSK/VIK/VBK? , ELTE-TTK-kémia? , egyetemi légkör, tanulás egyetemen. Egy kis útbaigazítást szeretnék.

Pár napja kezdtem el az utolsó évemet egy kereskedelmi szakközépiskolában. Azonban rá kellett döbbenem pár éve, hogy a kereskedelem-marketing nagyon nem az én világom. De hát tizennégy évesen az ember nem tudhatja, hogy mi akar lenni, hova tovább...szüleim ezt javasolták, én meg hallgattam rájuk (ettől függetlenül nem hibáztatom őket, nincs is rá okom).

Azonban én sokkal inkább reál érdekeltségű vagyok, és ez alatt a matematikára és a kémiára gondolok javarészt, mert elméletileg a közgáz és a marketing is reál.

Jó képességű(nek mondott) fiatal vagyok, nem nagyon van szükségem tanulásra még, az órán elég odafigyelni a 4,5-ért. Csak annyi a probléma, hogy inkább a BME mérnöki és az ELTE természettudományi kara felé érdeklődök, amivel önmagában nem lenne baj, csak mind a kémiát, mind a biológiát, mind a fizikát egy évig tanultam, tehát hiányzó ismereteimet pótolni kellene, mert az általános iskolás/1 évnyi középsulis fizikát feldughatom a fenekembe mérnöki szakon...maga a pótlás nem is lenne baj, ha felvennének már lenne bennem annyi lelkiismeret/motiváció, hogy nekifeküdjek 4 év természettudományi anyagának, ami egyébként teljesíthető szerintem, csak akarni kell.

Más kérdés, hogy megéri-e. Mert igazából nincs egy egyetemista ismerősöm senki, akitől megkérdezhetném, hogy mennyire nehéz mondjuk egy elte-kémia, vagy akár egy bme-ksk. Magával a tanulással soha nem álltam hadilábon, képességeim szerintem megvannak hozzá, és engem tényleg a tudás motivál,nem a buli, a pénz, a csajok, vagy bármi más...egyedül a matek nem ment annyira jól, bár ezzel magamat degradálom, mert ez annyit tesz, hogy heti 1 órában revizionálnom kellett az anyagot magántanárnál a négyesért felülről érintve. Illetve a fizikáról nem tudok annyira nyilatkozni - amíg tanultam, addig úgy éreztem, hogy értési-értelmezési problémáim nem voltak ebben a tantárgyban, és a lustaságnak/kényelemnek köszönhetően lettem négyes.

Idén terveim között szerepel egy emelt matek, 60%-os emelt már jobb, mint egy 100% közép, és mindnyájan tudjuk, hogy nincs 100%-os közép. Tehát a matek nem akkora probléma még ezen a szinten.

Ezen ismeretek tudatában szeretném, ha a releváns emberek (= hallgatók, ex-hallgatók ilyen jellegű szakokon) leírnák a véleményüket a szakukkal kapcsolatban, mennyire tartják nehéznek, a fizika-matek mennyire tanulható-érthető (általában ez határozza meg egy tárgy nehézségét), mit ismételjek át nagyon, mit ne, és ha minden optimális lenne, akkor mennyire lenne nehéz az adott szak. Meg úgy általában mennyiben különbözik egy előadás, a tanulás a középiskolától (nyilván sokban, de valami kifejtést ha valaki írna, azt nagyon megköszönném).

A legjobb persze egy kémia/fizika közép érettségi lenne felkészülésnek, de ezt a jogszabályok miatt nem tehetem meg, és ebbe ne is menjünk bele.

Igazából ha már felvennének (egyelőre vegyenek majd fel valahova), akkor szerintem lenne bennem annyi motiváció, "csakazértis" morál, hogy végigcsináljam (ahol van akarat, ott mindig van út), de nem hagy nyugodni egy belső hang, hogy úgyse fog menni az egyetem, túlságosan nehéz, teljesíthetetlen, legyen az bármelyik kar,szak...és őszintén szólva ezt a hangot szinte mindig érzem, pedig általában -lekopog- összejönnek a dolgok, ha fektetek bele időt.

Köszönöm hogy végigolvastátok, és remélem, hogy tudtok segítséget nyújtani. Nagyon emészt már ez a dolog egy hete...

p.s. az igazi cél a BME-közlekedésmérnök, ami úgy reális.