Támogatnátok, hogy minden évben legyen kötelező megismételni az érettségit?

Persze, írjon mindenki, aki egyetemre jár, aki elvégezte, aki ledoktorált és aki nyugdíjba ment.

De legfőképpen te, amilyen ostoba vagy.

Támogatná a bokám. Felesleges baromság. Épp elég tanulással jár számomra az, hogy a saját szakmámban naprakész maradjak. Más se hiányzik, mint hogy bármit attól tegyenek függővé, hogy emlékszem-e még, mikor volt a Rákóczi-szabadságharc. Ha meg semmi tétje nem lenne, azért lenne hülyeség.

Azt viszont támogatnám, hogy X évente újra kelljen csinálni egy KRESZ- és egy forgalmi vizsgát.

Nincs értelme, mivel az érettségi során felmért tudásnak nem sok köze van ahhoz, amit utána életed során használsz. Rengeteg felesleges információt kell bemagolni, amit utána mindenképp elfelejtesz, mert nem használod. Az érettségi csak az egyetemi felvételi miatt kell, semmi köze az érettség fogalmához. Szóval csak egy belépőkártya az egyetemre, semmi több sajnos.

Az érettség fogalma az érzelmi intelligenciához kötődik. Az érettségi pedig többnyire a memóriádat méri, ami a racionális intelligencia része. Az életünk során sokkal többet használjuk az érzelmi intelligenciánkat, mint a racionálisat. Sajnos ez az oktatás egyik nagy hiányossága, hogy kb. egyáltalán nem fejleszti az érzelmi intelligenciát, így nem is lehet belőle felmérést csinálni.

A mostani, droid-képző iskolarendszerben nem.

De ha lenne politika ismeret és érdekérvényesítés tantárgy, akkor már lenne értelme.

De annak is inkább a választási rendszerreformjához lenne köze.

Miért csak az érettségit?

Az összes OKJ, egyetemi diplomás, általános iskola és középiskola anyaga is legyen már benne.

Vonjunk már ki hónapokra kutatóprofeszsorokat, orvosokat, ápolókat, fuvarozókat, mindenkit a munkájából, csak hogy újraérettségizzenek.:DD

“De mit ér az igazolás, hogy ennek az alapműveltségnek birtokában voltunk 18 évesen, ha már nem vagyunk?”

A jelenlegi oktatási rendszerben semmit.

Az alapműveltség nagy részét összelehetne szedni átláthatóan összeállított adatbázisokból. Tehát naprakészen tartva, online, elérhetővé kell tenni mindenki számára. Ehhez nem kell újraérettségizni, vizsgázni.

Példák:

1. Gondolkodási- és tanulási módszerek

- Intelligencia fejlesztés

- Logika tudománya és fejlesztés lehetőségei (Smullyan, brilliant.org, P.D. Magnus, Körmöci)

- Kérdezés tudománya

- Tudományos gondolkodás és lelki alkat

- Gondolkodási módszerek (E. D. Bono, lista módszer, Pólya módszer, mind mapping, stb.)

- Sakk látásmódja

- Modellezés (tudományos modellezés szabályai)

- Általános tanulásmódszertan (Dr. Dezső Zsigmondné)

- Kutatás módszertan

2. Szervezés és vezetés (cél az életünk szervezése és irányítása, valamint a tudatos, felelősségteljes, előrelátó gondolkodás)

- Szervezéselmélet és gyakorlat

- Rendszertudomány

- Irányítástudomány

- Döntéstudomány

- Optimalizálás

- Minőségbiztosítás és minőségellenőrzés

- Időgazdálkodás

3. Politika ismeret és érdekérvényesítés (Kádár rendszerben kizárták az embereket a politizálásból, ezért tudnak jelenleg is a Patkányforradalmárok unokái élősködni a népen)

- Intézmények szerepe, funkciói

- Jogszabályalkotás menete, hatásai

- Propaganda ismeret és védekezés

- Ön- és családvédelem (fegyverhasználat, óvóhelyismeret, önvédelmi és túlélési technikák)

- Demokratikus gondolkodás gyakorlása (gyülekezés, vitakultúra, érvelés mestersége, szolidaritás, stb.)

- Politikusok beszédeinek elemzése

- Ideológiák ismerete, összehasonlítása

- Hatás és megvalósíthatósági vizsgálat, etikai normák, minőség, átláthatóság betartása vitatkozáskor, számonkéréskor

- Kedves kérdező!

4. Társadalomismeret

- aránytalanságok,

- bűnök,

- bűnszövetkezetek,

- célok,

- csoportok,

- egyének,

- érdekcsoportok,

- érdekek,

- érdekellentétek,

- értékek,

- feszültségek,

- holdudvarok,

- intézmények,

- klientúrák,

- klikkek,

- korlátok,

- lehetőségek,

- lobby-k,

- műveltségi viszonyok,

- osztályok,

- összefonódások,

- pártok,

- rétegek,

- szervezetek,

- szövetségek,

- törekvések,

- tulajdonviszonyok mibenléte, kezelése, tudáshasznosítása az életünkben.

5. Közgazdaságtani és pénzügyi ismeretek

- Közgazdaságtan (Mankiw)

- Pénzügyi (lásd kiszámoló akadémia a youtube-on, mint tudatos pénzkezelés, hitelezés, stb.)

6. Párkapcsolat és családi élet

- Lelki gyakorlat

- Felkészítés a családi életre

- Ápolástan (ember, állat, növény)

- Dietetika

- Háztartástan

- Környezetvédelem

- Embertan

- Döntés tudománya (érzelmi eseteket is beleértve)

- Szeretkezés alapelvei és következményismeret

- Szórakozás tudománya (értelem fejlesztését megcélozva, illetve a veszélyekre is felkészülve)

- Pályaválasztás (szakmák megismerése, távolabbi kilátások, anyagiak, egészségügyi tényezők, stb.)

- Interjúra való felkészítés

Nincs szükséged erre a tudásra. Ennyi.

Nem értem emberek miért keresik az időtálló tudást. A végzettség azt tanúsítja, hogy x időpontban, y vizsgából tudtál teljesíteni z pontot. Vagyis fel tudtál készülni a megadott időpontra.

Nem pedig azt, hogy te azt életed végéig tudod és tudni fogod.

Haszontalan az irodalom tudás, amire szükségem van, azt könnyen megszerzem, ha kell.

A lexikális tudás felett már elég rég eljárt az idő. Régen esetleg vetélkedőkben tudtál aratni egy kicsit (ha kiválasztottak, és ha bekerültél, és nem vert le egy másik "telefonkönyv").

Érettségin nem hasalnék el valószínűleg egyiken sem, mert 12 éve volt, annyi alaptudásom van, de ami fontos, hogy inkább képességem, amivel meg tudok oldani feladatokat.

De továbbmegyek, 6 éve szereztem diplomát, a tárgyak 60%-ra alig emlékszem, végig buknám az egyetemet ezzel a tudással (ezzel a képességgel nem, ha fel tudnék készülni), de nem látnám értelmét, hogy folyton újra és újra vizsgázzak jogtörténetből. Ugyan minek? Ezt az időt adják oda a minden nap használt terület fejlesztésére...

Mi a fa sznak??

Örülök, hogy egyszer meglett, azóta sem kérték sehol. E.V vagyok. Szarok az érettségire.