Milyen érzés először más nyelven tartani órákat, azoknak a tanároknak, akik nemzetiségi/kéttannyelvű osztályban is tanítanak, de nem idegen nyelv szakosak?

Question

Elvileg már B2-es nyelvvizsgával is lehet, de azért nem árt a C1 mondjuk egy történelemhez, fizikához, kémiához, de még egy emelt matekhoz sem. Nem kell, hogy idegen nyelvnek lenni semelyik másik szakjának. Egy matek-fizika szakos tanár is taníthat németül fizikát, ha van nyelvvizsgája, ahogy mondjuk egy matek-töris vagy biosz-kémiás is taníthatja a tárgyait így.Nyilván ők nem idegen nyelven tanulták ezeket, nem ismerik még a szakkifejezéseket, a nyelvvizsgákon pedig nem specifikusan az ősrobbanásról, meg a II. világháborúról kell tudományos igényességgel beszélni, bár tény, hogy a nívós nyelvvizsgáknál C1-nél vannak elég gyakran nagyon komoly témák, akár tudományos, akár közéleti, akár világnézeti, akár gazdasági téren.Hogy szoknak ők hozzá ehhez?

Válaszadó #2 · Accepted Answer

Tehát mondjuk az első 1 év a nehezebb, utána magabiztosabb leszel.

Válaszadó #1 · Answer

Kezdetben nyilván több a probléma, de idővel egyre inkább belejönnek, belerázódnak, hozzácsiszolódnak a feladathoz.

Válaszadó #3 · Answer

Sose találnád ki: megtanulják. Ahogy minden mást is.

Válaszadó #4 · Answer

Mindig is jó nyelvérzékem volt így sosem okozott gondot, hogy matekot tanítsak egy kéttannyelvű gimnáziumban. Egy ERASMUS is sokat segített, ráadásul az egyetemen (ELTE) vettem fel angol nyelvű tantárgyakat is. Egy kicsit túlmisztifikálod a nyelvtudást. A mai világban szinte már mindenki meg tud szólalni angolul. Ha kezdetben döcögősen is megy idővel minden idegen nyelven oktató tanár belerázódik.

Válaszadó #5 · Answer

C1 a megkövetelt szint, nem B2.

Válaszadó #6 · Answer

#8, 9Valószínűleg nem volt megfelelő képesítésű tanáruk, de nem akarták megszüntetni a képzést.

Milyen érzés először más nyelven tartani órákat, azoknak a tanároknak, akik nemzetiségi/kéttannyelvű osztályban is tanítanak, de nem idegen nyelv szakosak?

Kapcsolódó kérdések: