Hogyan tudom visszatartani, ha korából adódóan mennie kell iskolába?

Szerintem is az a legjobb a bizonytalanságra, ha szakemberek véleményét kéred a nevtanban.

A finommotorika gyakorlására meg nem csak a rajzolás létezik, süssetek együtt, kenjen, vágjon, gyúrjon, készítsetek ékszert, hajdíszt gyurmából, gyöngyből, fonással..., vegyél neki ekkoráknak való csajos munkafüzeteket (labirintus, kösd össze, keresd meg...), akár matricásat, a gyűjtőalbumok is nagyon mennek ennél a korosztálynál.

Aztán lehet, hogy a hasznos tornát már unja vagy a néni nem szimpatikus neki, de ha van lehetőségetek, és rá tudod venni, vidd el, menjetek együtt más különórákra is kipróbálni magát (főleg, amíg hideg és sötét van kint lenni), pl. táncolni, úszni, netán sakkozni vagy zenélni - a részterületek fejlesztése mellett más-más közösségeket is láthat így, ami szintén jó felkészítés.

Kedves kérdező!

Nem kötekedek, de ha egy év múlva ugyanez lesz a helyzet (nem figyel stb) akkor újra hagyni fogod óvodába,ameddig nem lesz "iskolaképes"?

A nevtant azért ajánlgatják, mert az a szülőinek is segít a döntésben, pláne, ha nem ért egyet az óvónőkkel.

Az én augusztusi 6 évesem tavaly ment, de ő egy szinte már túl könnyen szocializálódó, elég talpraesett valaki. Én meg azon aggódtam, ne törjék le drasztikusan ezt a magabiztosságot benne, a 'rendszer', vagy pláne később a kortársai. Mi is sokat gondolkodtunk, kérdezősködtünk és aggódtunk, hogy jó döntés-e. Egyelőre annak tűnik és most már el sem tudom képzelni, még mit kajláskodna :) az oviban. Egyébként logopédiára járt a nevtanba és szerintem az felért egy előkészítővel, míg az óvódai fejlesztés elég ímmel-ámmal kezdődött és alig haladt, ezzel nagyon meg voltunk elégedve. Náluk is van az osztályukban 8 éves, akinél volt indok bőven és látszik, hogy még most is van, pedig egy fejjel magasabb a többieknél... szóval egyik irányba sem jó kilógni. Nagyon sok múlik a választott iskolán és tanáron is, érdemes azért a talán mostanában lévő nyílt napokra elzarándokolni - ez még nem kötelez semmire.