Miért ilyen rossz a kémia tantágy oktatása a középiskolákban?

Az óraszámokhoz képest túl sok a tananyag, ezért sok kolléga a szervetlen kémián spórol időt sajnos, pedig az is benne van az anyagban. Ezen nem fog segíteni az sem, ha az új Nat-ban kilencedikben már csak 1 kémia lesz. (Aztán csodálkozunk, ha elterjednek a méregtelenítő kamu készülékek és áltudományos kuruzslási technikák, lásd homeopátia...)

A magoltatást én sem értem, a hajam is égnek áll, amikor reál szakos kolléga logikus dolgokat magoltatva tanít. Azt gondolom, hogy a szakma legalja, aki ezt csinálja.

Kedves Kérdező!

Igen, valóban szörnyű a középiskolás kémia oktatása. Én amellett, hogy vegyész vagyok egyetemen oktatok és sokszor égnek áll a hajam attól amit első félévesek mondanak, csinálnak, írnak szemináriumon.

Véleményem szerint is egész máshogy kellene tanítani a kémiát általános és középiskolában. Véleményem szerint az lenne az elsődleges, hogy a diákok megszeressék.