T milyen új, az életre tanító tantárgyat vezetnétek be a magyar oktatásba? Miket tanulna ott az ember?

Pénzügyi ismeretek.

Nem tudom, mi lenne a neve, de ami az emberi kapcsolatokkal foglalkozik, saját magunk megismerése, mások elfogadása, konfliktusok kezelés, kommunikáció, ezek lennének benne.

Megkérdezném a gyerekeket, hogy ők mit tanulnának szívesen. Ha nem lehet tantárgy, akkor lenne délutáni foglalkozás, szakkör.

5: Nem túlterheltség van, hanem sok felesleges dolog. Van, amit 3x tanítanak meg, 3x kezdik az elejéről a 12 év alatt.

És nem is biztos, hogy minden olyan mélységben kell, ahogy most van.

Szerintem pont ilyenek is lennének az iskola feladatai, mint a pénzügyi ismeretek, önismeret. Hogyan tanítsa ezt meg a család, ha a család sincs ezekkel tisztában?

6: ha a család nincs tisztában a pénzügyi ismeretekkel, akkor a gyerek se nagyon fog érdeklődni, ha mégis, el is felejti, ha nincs, amihez kösse az ismereteit.

Az önismeret pedig jelenleg az erkölcstanba van integrálva, annak lényeges része.

Ha meg tényleg ugyanazt tanulják a gyerekek újra és újra, hogy lehet, hogy harmadszorra is kihívást jelent az ismétlés? Szerintem teljsen normális, hogy ismételnek: rossz pedagógiai szemlélet, hogy egyszer megtanítom, aztán magára vessen, ha nem tudja.

Jókat írtak. Szerintem is alapszintű közgazdasági, pénzügyi, adózási ismereteket, valamint azt kellene megtanítani, hogy hogyan kell a sok hiteltelen forrás közül azokat kiválasztani, amik nem azok, tehát a kritikus szemléletet.

Emellett nagyobb hangsúlyt fektetnék a természettudományokra és az idegen nyelvekre, míg máshol kicsit farigcsálnék a tananyagból, ill. változtatnék rajta. Magyarból nagyobb szerepe lehetne a szövegértésnek és a fogalmazásnak, az olvasást inkább a diákok által választott olvasmányokon keresztül szerettetném meg.