Apáczai Csere János Gimnázium Matek-fizika szak milyen, mondanátok par szot aki esteleg odajár/járt, vagy ismeri?

Szia!

A felvételit mért fel, vedd komolyan, mert nagyon sokat számíthat.

Akár veheted zárójeles mondatnak is, mert nem tudhatom, hogy te milyen vagy, de pl. másnak jól jöhet ez a kijelentés.

Magáról a szakról/tagozatról (most kezdtem, kilencedikes vagyok, ezért ezek csak ún. első benyomásnak is nevezhetőek):

Az A osztály, ill. a mat.-fiz. tagozat kapja a jó tanárok közül is a legjobbakat. A tanárok “matematikailag” próbálják megközelíteni a dolgokat még egy magyaron is, de ez már majdnem a vicc kategória. Úgy beszélnek hozzánk, hogy mi “matekosok” vagyunk. Azt mondják az A osztály két tagozata a legerősebb.

Nem tudom, hogy tudod-e fent van a honlapon minden tagozat évek szerinti óraszáma. (Nekem ez nagyon fontos szempont volt, dr most már nem teljesen gondolom így, elvileg többet tudunk tanulni, ami igaz is, de meg nem látszik a különbség.) Pl.: matematika óra 9.-ben: 3 helyett 5 db, majd lesz olyan év is mikor 6 lesz; fizikaóra 9.-ben 2 helyett 3 db, de egyre több lesz és majd 12.-ben 5 lesz egy héten.

Matekból is, fizikából is gyakran vannak gondolkodtató feladatok. Mindenből (nem csak matekból és fizikából) tanulunk többet, minden tantárgyat komolyan vesznek. Ezért is lehetséges az, hogy inkább matekos szakról humán irányba mennek tovább gimnázium után, vagy éppen fordítva. És az óráink egy-két kivétellel (hetente!) érdekesek, és ennek következtében nagy részét meg is lehet jegyezni már órán, azaz otthon jóval kevesebbet kell vele foglalkozni. Ezek mellett úgy tűnik nekem, hogy számolos tanárt kaptunk több tantárgyból is, persze nem tudhatom, hogy a többi milyen.

Magát az épületet tárgyilagosan véve, (ez is számíthat, ha 4 éven keresztül oda jársz), szegény nincs túl jó állapotban de már elkezdtek felújítani. Sok helyen nekem furcsa, alacsony háttámlájú székek vannak, ami nekem ezáltal kényelmetlen, meg nem túl szépek a padok stb. De ezek mellékes dolgok...

Ennyi jutott eszembe.

Ha ezek után felmerült benned vagy másban kérdés, akkor tegye föl. Ha tudok rá válaszolni szívesen válaszolok. Ha lehet, ne privátban, hogy többen is láthassák.

Apáczai: mat.-fiz. tagozat, 9. A

Az első válaszoló vagyok.

8.-ban a tanáraim mondtak, hogy menjen mindenki felvételi előkészítőre, ezért “elmentem”. Azért tettem idéző jelbe, mert pl. magyarra nem jártam az első 2 óra után. (Az Árpád gimnáziumba jártam, ha érdekel.) Általuk összeállított az írásbelin előfordulónál érezhetően nehezebb feladatokat oldottunk meg.

Otthon semmit se csináltam. Az iskolában, az órákon oldottunk meg előző évi feladatsorokat. Gyakorlatilag a normál órák keretében.

A felvételim végül 90 pontos lett. Matek 48, magyar 42, külön-külön azért fontos, mert a szóbelin a ponthatárt úgy számítják, hogy a matek eredeti pontszám és a magyart el kell felezni. (Csak a humán tagozaton van fordítva). Tavaly azaz nekünk a ponthatár így 61 pont volt v. 60 a komplex tagozaton 61,5 pont. (Majd később pontosítok, megnézem).

A sorrend nekem nem számított, csak beírtunk gimnáziumokat, a sorrend nem számított. Mivel, talán, az Apáczai számított a “legelitebbnek” az lett az első. És végül amikor lehetett módosítani, azt hagytuk bent elsőnek, mert amellett döntöttem. A kérdésedre a válasz ez lenne.

Itt vannak a helyes ponthatárok:

Komplex: 61 pont, Matfiz: 60,5 pont, Biológia: 57 pont, Humán: 59,5