Van olyan aki szivesen átadná a "tudását"? A könyvből tanulható de csak átruházható tudásra gondolok! Köszönöm.

fogalmad sincs miről beszélsz. Nincsen ilyen "tudás".

Halvány lila fingod sincs semmiről. Ilyen szupermisztikus okkult ba5zomságot vársz? meg mágiát?

Majd csalódsz akkorát hogy végre kiábrándulsz.

van ismeret és van tudás, a tudás az az ismeret ami élővé vált a személyes tapasztalat által.

olvastál már a dizsnóvágásról vagy csináltad is? Onnantól tudás hogy meg tudod csinálni.

Igazad van, jondoe!

Csupán könyvből nem lesz senkiből mester. A tanítás/tanulás folyamata megában foglalja a gyakorlati fogások, tapasztalatok átadás/átvételét is.

Ehhez kell a személyes kapcsolat.

A "mesternek" ismernie kell a tanítványát, (ezotériáról van szó!), hogy egyáltalán emberileg éerdemes-e arra, hogy a tanítvány mesterré legyen nevelve. Ez az interneten nem működik.

1#nek igaza is van és nincs is.

Kisfiam, ha tudni akarod miért, írj rám. De ha ilyen pökhendi vagy, előbb változz meg.

Kérdező, minden átruházható ha mélységet nem nézel. Írj rám s szolgálatodba állok.

Egy nem lètező dolog nem lètező hatásairól ès felhasználhatóságáról olvashatsz a továbbiakban. Ez a dolog az ember, a termèszet, a mindensèg, ès ezek egysèges működèse. Röviden a mágia. Ebben senki sem hisz, mert csak filmekben ès mesèkben lètezik. Az amit manapság a legtöbben a mágia szó alatt èrtenek, nem lètezik. Nem lètezik. Nem látható ès nem kèzzelfogható maga a "mágia". A fizikai világra gyakorolt hatása azonban èrezhető, megtapasztalható. A mágia lènyegèben az energiák irányítása. Minden ami fizikai formában jelen van, rendelkezik nem fizikai energiával. A közeg amit nevezzünk világűrnek, szintèn a nem fizikai energia vègtelen óceánja. Vannak alkotó, èltető, energiák ès vannak lebontó, pusztító erők. Egy erő csak akkor èrvènyesülhet, ha ellentètpárja is jelen van. Ezèrt nem lètezik olyan erő aminek ne lenne ellentète. A mágia gyakorlója szabadon választja meg a felhasználni kívánt energiákat. Az ellentètek azonos termèszetűek de mèrtèkükben különböznek. A mágia gyakorlójának első leckèje az elme feletti teljes uralom megszerzèse. A gondolatok irányítása kèpessègènek kifejlesztèse. A gondolatok, kikapcsolásának ès a teljes csend elèrèsènek kèpessège.

A második lecke az èrzèsek feletti uralom kèpessègènek elsajátítása.

Ezek alapból mindenkiben megvannak, de amitől teljesen elfordul a tudatos figyelem, az tudatalattivá válik. Minden ami tudatalatti, tudatosítható. Az èrzèsek tudatosításával, a gyakorló új szintre èr, ahol az eddig elsajátított kèpessègeit egyszerre kell tudnia használni. Ezen a szinten, elmèje csendjèben nyitott figyelemmel, tudatosítania kell saját energiatestèt( lelkèt ). Az energia èrzèkelèsènek kèpessègèvel, már bepillantást nyerhet a mágiának nevezett jelensèg, működèsi mechanizmusába. Ennek a mechanizmusnak a megèrtèsèvel, az energiák irányíthathatóvá válnak. Tudatos figyelemmel, összpontosított akarattal, kellő energiamennyisèggel, előidèzhet változásokat a saját èletèben, másokèban, a világban. A gyakorló saját energiaszintjènek emelèsèvel kèpessè válik a termèszeti erők feletti uralomra is. Az energiaszint növekvèse ès növekvèsènek mèrföldkövei.

Az első szinten használhat a gyakorló gondolatokat, energiája növelèsèhez, a második szinten már a tèrben kèpes èrzèkelni ès felhasználni a jelenlèvő energiákat, pèldául a bolygóèt. A magasabb szinteken ahogy azt a règi Egyiptom papjai ès uralkodói is tettèk, a nap erejèt, vagy a galaxis centrumának erejèt.

De ne szaladjunk előre. Első ízben az emberek alkotta elkèpzelèsek hiányosságaival találjuk szemben magunkat. Jelentèst adnak valaminek amit megfigyelnek, bár teljes ismerettel az adott dolog, esemèny, hatás, termèszetèről ès okáról nem rendelkeznek. A második dolog ezeknek a hiányosságoknak az illúzióvá hatalmasodott valósága ès annak hatása a társadalmora. Az ember normális akar lenni, mint mindenki más. Ezt már korán mindenkibe nevelès címszó alatt beprogramozzák, hogy a kèsöbbiekben ne legyen szabad egyènisèg ès az elvárásoknak megfelelően működjön mint valamifèle alkatrèsze a társadalomnak ès a gazdaságnak. A piac számára ez a sziklaszilárd alap, amire a társadalom feletti kènyszert ki lehet alakítani. A Normális fogalommal az a baj, hogy az egyènnel azt èrezteti, hogy ő tehetetlen ès akarata nem èrvènyesülhet, viszont tennie kell azèrt, hogy befogadják a társadalomba ès elismerjèk. Fel kell adnia, vágyait, álmait egyènisègènek szerves rèszeit, mint pèldául az èletcèlját, hogy helyet kapjon a normálisak között. A gyakorló az első szintet meghaladva ezeket a hiányosságokat látni kezdi ès nyomasztják majd. Nem szabad ès nem is kell ezeknèl megállni. A figyelmèt tovább kell lendítenie pozitív irányba, hogy energiája növekedjen. Mivel ekkorra már a tisztánlátás kèpessègèt bizonyos fokig elsajátította, a dolgok valódi okát is látja. A feladat a fejlődès lendületènek fenntartása ès fokozása. Ezek a társadalmi normák is megváltoztathatók egy magasabb szinten.

"Abból a bizonyos könyből csak akkor tanulhatsz ha aki tud, téged akar utódjának. Ellenkező esetben a könyv kinyitása végzetes lehet. Azt hiszem aki érintett a témában tudja mire gondolok. Csak ilyen személyektől kérnék választ. Köszönöm."

Igen. Ezt én is úgy tudom, hogy a könyv kijelől téged, ha érdemes vagy a tudás megtapasztalására és jeleket is ad. Cunami, orkán és földrengések is lesznek.