Mi lenne, ha az olyan szakokat, amiknek a munkaerőpiacon körülbelül 0 a keresettsége drasztikusan lecsökkentenék, és csak annyit képeznének, mint amennyire éppen szükség van?

Nem mindenki alkalmas real szakok elvegzesehez, meg akik oda jelntkeznek azok se mindig (nezd meg pl hanyan diplomaznak bme viken es hany hallgatot vesznek fel)

Mellesleg mekisekre is szukseg van es had legyen mar par jo egyetemi evuk mielott elkezdik az elet f szopni...

Az a baj, hogy hiába rakod őket át erőszakkal olyat tanulni, amit nem akarnak. Mérnök vagyok és hatalmas a lemorzsolódás BME-n, semmi értelme nem lenne még több embert felvenni. Annak lenne értelme, hogyha általánosban és gimiben normálisan, érdekesen oktatnák a reál tárgyakat és nem definíciót magoltatnának + figyelnének azokra akik lemaradnak. Ugye köztudott, hogy matekból egyszer kell lemaradni az osztálytól és utána nagyon nehéz visszahozni, míg töriből bármikor megtanulhatod a következő témát ötösre, akkor is, ha az előzőből nem készültél.

Aztán ugye az sem segít, hogy sokan még büszkék is rá, hogy hülyék matekból. Mintha menő lenne, hogy 2 számot sem bírsz összeadni, vagy nem bírsz behelyettesíteni egy képletbe, de a humán műveltségfontossága megkérdőjelezhetetlen. Sokkal ritkábban kérdőjelezik meg, hogy minek irodalmat tanítani, mint azt, hogy minek matekot, vagy fizikát és arra sem sokan büszkék, ha nem tudnak helyesen írni.

Ezt még folytathatnám hosszan, de igazából csak azt akarom kihozni, hogy nem ott akarod megfogni a problémát ahol van.