Jó matekosok! Mit gondoltok erről a haványozással kapcsolatos videóról?

A matek része tényleg korrektnek tűnik (az állítások és képletek igazak). Annyi, hogy amikor azt mondja, hogy ennyivel mindent el lehet intézni, az az irracionális kitevőkre nem igaz (ott kell még egy lépés), de lehet, hogy olyanok nem is fordulhatnak elő középiskolában/közép szintű érettségin.

A másik, hogy kicsit furán magyaráz. Például egész számok reciprokánál említeném, hogy oszthatjuk őket 1-gyel (mert nem változtat az értéken), és akkor a lesz egy nevező, amivel felcserélhetjük a számlálót. Vagy az is fura volt, hogy azzal kezd, mi az a hatványozás, aztán az n-edik gyökvonást már adottnak veszi (n pozitív egész). Meg lehet, hogy én legalább az egyik azonossághoz elmondtam volna a bizonyítást is, azzal, hogy a többinél is így kell gondolkozni, ez általában segít a memorizálásban. Értem, hogy ez egy tömör videó szeretne lenni, de szerintem ezek max egy percet tettek volna hozzá. (A gyökvonás nem feltétlen... Az is igaz.)

Szóval kritizálni könnyű, és én valszeg nem fogom venni a fáradtságot, hogy erről a témáról Youtube-videót csináljak. De az mindenképpen jó, ha valami többféleképpen el van magyarázva, sokaknak segíthet a megértésben, ha csak kicsit máshogy hallják ugyanazt.

Amit elmond, az hibátlan.

Kérdés, hogy ennyiből valaki (nem jó matekos) megérti, vagy átlátja-e a hatványozást. Alapvető probléma a matematikaoktatással, hogy „ott a képlet oszt' jóvan”, a miértek viszont nincsenek megmagyarázva. Ha a videó készítőjének az volt a célja, hogy egy összefoglalót készítsen, akkor azt jól teljesítette, de ennél többet ez a videó nem is nyújt.