Magyarból kaptunk egy feladatot, hogy le kell írni az elemzését a Rómeó és Júlia című műnek, elemzési szempontok szerint. Hogyan csináljam?

Nos műelemzés. Először is, ha elemzést írsz, mindig vedd figyelembe a tagoltságot. (Ugyanúgy mint a fogalmazásban, itt is be kell tartanod a hármas egységet)

A bekezdést általában tételmondattal kell kezdeni, tehát már a bekezdésben fogalmazd meg a téma egészét.

Én a bevezetésben az íróval kezdeném, de nem az életrajzával, hanem korbeli elhelyezéssel. Itt lehet pallérozni pár mondattal. A bevezetésed ne legyen több egy bekezdésnél, de gondolom, ezt tudod :)

Nos a tárgyalásba nyugodtan mehet a cím értelmezése. Rómeó és Júlia. Tedd fel magadnak a kérdést: Miért pont ez a cím? A cím mit árul el a történetről? Sugall e előre valamit? Ezt például kezdheted úgy, hogy a cím alapján az alábbi olvasói tapasztalatot állapíthatjuk meg... és akkor leírod, amit megállapítottál. (Fontos: elemzésbe sose E/1-ben írj, általánosítanod kell, nem pedig magadra vonatkoztatni!)

Miután megvan a cím elemzése rátérhet arra, hogy a mű miben írja felül az általad vélt olvasói tapasztalatot. Természetesen ha megegyezik az olvasói tapasztalat azzal, amit elvártál a műben, akkor írd nyugodtan, hogy az olvasói tapasztalat teljes mértékben/részben alátámasztja az olvasói előfeltevést.

Ugye az első elemzési pontod a főszereplők jellemzése. Mvel a cím úgyis két nevet tartalmaz, így olvasói tapasztalatba elkezdheted leirni a szereplők jellemzését, kezdve Rómeóval és Júliával. (Még a címnél utánakereshetsz, hogy mndjuk ez a két név beszélő név e, ugye minden névnek van egy adott jelentése, lehet, hogy nem véletlenül adta Shakespeare a hőseinek ezt a nevet, mert a nevük jelentésében, már magukban hordozhatják egy-egy központi jellemtulajdonságukat is:) )

A nevekkel együtt elkezdheted kibontani a cselekményt, a témát, de ezt nagy vonalakban tedd meg (a tanár is olvasta a művet, és nem az a szándéka, hogy mégegyszer elolvassa, úgyhogy tényleg csak pár mondat erejéig ejts róla szót :) )

Ha már úgyis a cselekménynél tartasz, akkor annak a kifejtését a dráma szerkezete alapján tedd meg.

(expozíció, konfliktus, drámai harc, tetőpont, megoldás)

A tanárod által feltett kérdéseket én belehelyezném a különböző szerkezeti egységekbe.

Bontsd le, hogy szerinted melyik tartozik az expozícióhoz, konfliktushoz, írj hozzá mondjuk egy táblázatot, nekem az ilyeneknél mindig sokat segít. :)

A befejézs pedig a saját véleményed legyen, itt már nem kell általánosítanod, mert az egyedi látásmódodra kíváncsi a tanárod, nyugodtan írhatsz pozitív, negatív látásmódokat.

Remélem segítettem, ha bármi kérdésed van, nyugodtan írj egy privát üzenetet :)