A Csongor és Tünde című műben, hogyan jelenik meg az utazás? Tudnátok segíteni, hogy mit írjak a tárgyalásba erről a műről? A pontos feladat lent.

Ha utazunk, akkor eszünkbe sem jut a szó szoros értelmében vett tanulás: úgyszólván mindent, amit az utazás során megismerünk, megismerhetnénk utazás

nélkül is, nemegyszer alaposabban; a régi latin mondás is azt tartja, hogy „eget s nem

elmét változtat, aki a bölcsességet a tengeren túl keresi”. Nem, egyáltalán nem a tudásért

utazunk. De nem is azért, hogy megszabaduljunk a napi gondoktól és elfelejtsük a

bajainkat, minthogy egy másik latin szentencia szerint „a sötét gond ott ül a lovas

mögött”.

Forrás: Leszek Kolakowski: Kis előadások nagy kérdésekről. Az utazásról. Pályi András fordítása. Európa

Kiadó, Budapest, 1998.

Miért vált az utazás epikai művek gyakori cselekményszervező elemévé? Miért indítják útnak hőseiket a regényírók, novellisták? 3-4 epikai mű bemutatása alapján foglalja össze álláspontját! Kifejtésében vegye figyelembe a felvezető szöveg állításait az utazás lehetséges céljáról, céljairól!