Tanító szak SOKKAL nehezebb az óvoped-hez viszonyítva (így mondják). Matematikát (állítólag) brutál egyetemi, nem holmi általános/középiskolai szinten oktatják, h. csak EGY példát írjak. Ha így is van, az alábbira van lehetőség?Napközis tanár kérdés.

Avégett napközis tanár kérdés ez a kiírás, hogy ha a hallgató megszerzi az óvodapedagógus diplomát (de csak azt, nem a tanítóit), van arra lehetősége, hogy ha egyszer például faluhelyen, ahol már most sok községben hiány van belőlük (sajnos tapasztalat), az alábbira van valami módon lehetőség, hogy képes legyen napközis tanárt helyettesíteni - de elvárhatóan/jól (és e kettő a kulcsszó)?

Vagyis bár nem tanító, de vagy bejárna kurzusokra, vagy valamilyen ilyen irányú Msc diplomát szerezne (ha van ilyen majd megírjatok melyik ez), és vagy ezekkel a kurzusokkal, vagy azzal a bizonyos "ilyesmi irányú" másod diplomával szakszerűen/elvárhatóan tölthetné be akár a napközis tanár szerepét. Azaz tudna segíteni a diákoknak a házi feladatokban, nem vérezne el, például a fent említett matematikai feladatokban (vagy másban sem). Mivel mégis megkapta "valahogyan" (erre várok tőletek javaslatokat - már ha vannak) a szükséges képzést/oktatást/tananyagokat, melyek már szinte tanítói anyagok/kurzusok, így hozná a szükséges elvárt szintet.

Összefoglalva:

Óvodapedagógus, továbbra sem tanító hivatalosan, de hatékonyan/jól, elvárás szerint tudna segíteni bármely nebulónak (érdemi, valóságnak megfelelő információkkal, nem félretájékoztatva, matematika esetén pedig nem félreszámolva), aki közülük délutánonként az ő segítségét igényelné.