Szerintetek melyik szakkal tudok többet kezdeni?

mindkettő érdekel,de nem nagyon tudom eldönteni...

előre is köszönöm válaszaitokat :)

Akkreditált iskolarendszerű felsőfokú szakképzés - A Pécsi Tudományegyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Zalaegerszegi Képzési Központtal közösen indítunk KÉPI DIAGNOSZTIKAI ÉS INTERVENCIÓS ASSZISZTENS képzést. A szakképzés megszerzése után kredit pontok beszámításával 2. évfolyamon kezdhetik tanulmányaikat a főiskolai szakon a képalkotó-diagnoszta diplomát adó képzésben. A képi diagnosztikai és intervenciós asszisztensi szakképesítés munkaterülete: - A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás: szakasszisztens (orvosi). - A szakképesítéssel betölthető további és rokon munkakörök, foglalkozások: képi diagnosztikai asszisztens, röntgenasszisztens, röntgen-műtős szakasszisztens. - A munkaterület rövid, jellemző leírása: A képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens. - Munkáját hivatásszerűen gyakorolja, betartja etikai normáit. - A szakellátásban résztvevő team egyenrangú tagja. Kompetenciájának megfelelően szervez, irányít, kivitelez. - A képalkotó invazív és noninvazív diagnosztikai és terápiás ellátás valamennyi területén tevékenykedik (röntgendiagnosztika, mágneses rezonancia, angiográfia és intervenciós radiológia). Vagy 4 5012 01 OKJ ÁPOLÓ (emelt szintű szakképzettség) Időtartam: 3 év Felvétel feltétele: érettségi Az ápolás filozófiája: az ápolás olyan elméleti alapokon nyugvó gyakorlati tudomány, amely az ápolási tevékenységeket individualizálja és az egyéni szükségletekből indul ki. Az ápolás tervszerű, szervezett és dokumentált folyamat, amely az emberről, az egészségről, a természeti és a társadalmi környezetről alkotott elemekből tevődik össze. Az ápolás az egyén, a család és a közösség segítése egészségének megtartásában, fejlesztésében, visszaszerzésében, vagy hozzásegítése békés elmúlásához. A program célja: olyan elméleti és gyakorlati ismeretekkel és képességekkel rendelkező ápoló képzése, aki a szakmáját hivatásként gyakorolja, az ápolástudomány mindenkori fejlettségi szintjének megfelelően. Kialakítani a hallgatókban azokat a magatartási formákat, amelyeket az ápolás, mint gyakorlati tudomány és tevékenység elvár az egyének és a közösségek egészségének optimalizálása érdekében. Az individuális ápolás-gondozás megvalósításához vagy az aktív közreműködéshez szükséges attitűd kialakítása, megerősítése. Betölthető munkakör ill. elhelyezkedési terület: * ápoló (fekvő-és járóbeteg intézmények) * házi betegellátás * mentőápoló * rehabilitációs intézmények