Nem tanítják szerintetek a magyar iskolákban túl objektíven a XX. Század történelmét?

Általános iskola 8. osztályában és középsuli 4. osztályában is észrevettem, hogy mind a nácizmust, mind a kommunizmust eléggé objektív, nemtörődöm hozzáállással tanítják a tanárok. Ennek eredményeképpen rengeteg osztálytársam átment egy divatnáci vagy egy 80-as évek rajongó Kádár-istenítő korszakon, annak ellenére, hogy minden osztálytársam 89-ben, 90-ben vagy 91-ben született, ezért még a diktatúra leghalványabb formáját sem tapasztalták.

Nem egy olyan embert ismerek az osztályomból, aki minden bizonnyal az ilyen történelemoktatás miatt még ma is büszke arra, hogy rasszista, vagy lépten-nyomon a Kádár-rendszerért és a 80-as évekért rajong, pedig egész életét a 90-es, 2000-es években és a demokráciában töltötte.

Nemrég olvastam Németországról egy cikket, hogy ott az oktatási rendszerben komolyan figyelnek arra, hogy a gyerekek negatívan gondoljanak a diktatúrákra, és ne gondolják, hogy bármely diktatúrában jobb élni, mint a mai demokráciában.

Annak ellenére, hogy mi is mindkét világháborúban rossz oldalon álltunk, majd közel fél évszázadig kommunista uralom alatt éltünk, meglep, hogy az oktatási rendszerünk olyan nemtörődöm objektivitással tanítja a gyerekeknek a történelmet, hogy mindenféle rendbontó, randalírozó neonácit, neokomcsit kapunk. Akiknek többsége szerencsére csak gyakorikérdéseken dühöngő internetnáci, egy részük viszont sajnos a való életben vandálkodik.

Ezek után aggasztó kérdés, hogy milyen szülők fognak az ilyen fiatalokból válni, akik netán majd a gyerekeiket is cigányverésre, amerikai zászló égetésre, vagy Kádár-istenítésre fogják tanítani.