Miért dicsőség ha valaki szellemileg felettem áll?

De nagy dolog.

Az ember egyébként így van kódolva, hogy azért hencegjünk azzal, ha valamivel jobbak vagyunk, többünk van.Ez a génállomány továbbvivésére is szolgál.

És egyébként a szellemi dolgok egy része örökölt, velünk született, de azért egy vizsgáért, szakmáért, ha szellemi munka, igenis le kell ülni, és se*elni kell az elméletet.

Ez pedig már oda vezte, hogy valaki kitartó is.

Nem vagyunk egyformák, aki dicsőségként éli meg és érezteti veled

az nem a te szegénységi bizonyítványod. Nem szabad senkit lenézni.

Gyerekek. Az egész oktatás erre épül.

Az osztályozás, az, hogy oviban/alsóban, mert jó jegyet kapott, lett legjobb a dolgozata, elsőnek választhat a gyerek játékot.

Nálatok nem mondta a tanárnéni a rosszalkodóknak" : XY, majd akkor legyen olyan hangod, ha olyan okos leszel mint XY!" Nálunk mindig kivételeztek az éltanulókkal. Az emberek pedig úgy szocializálódnak, ahogy tanítják őket.

De ezekre épül, hogy Petikéből majd Legó gyári munkás, villanyszerelő, vagy villamosmérnök lesz.

És ez így van jól. Igen, én értem, hogy vannak nem jól kitalált részei a rendszernek, és minden gyerek egyéni, blabla, de azért 90%-ban jól lefedi a dolgokat.

De azt is értsük meg, belénk is van kódolva, és nevelve is.

Persze, én se megyek oda a földön ülő csöveshez, hogy na barátom, látod, ezért kellett volna erőltetni magad, bezzeg én diplomával...!blablabla

Nem hiszek abban, hogy adottság a gyors észjárás, jó logika. Inkább okolnám a hormonokat (pajzsmirigy alulműködés), vagy az életmódot (vitam hiány okozta fáradtság). A szivacs agyú gyerek lehet csak jobb étrendet, nyugodtabb családi hátteret és ezáltal több óra alvást tudhat magáénak. Az agya semmivel sem jobb konstrukció, mint a tied, kérdező.

Mivel elment a téma a gyermekkor felé:

Az idegrendszer érése nem egyforma ütemben zajlik, de ugyanoda lyukad ki. (Mint ahogy egy magas felnőtt is lehetett igazán alacsony kisgyerek.) Lehet, hogy valakinél 6 évesen még a domináns kéz sem egyértelmű, míg más már könnyen tud írni. Előbbi is tehet majd ugyanolyan jó érettségit, mert ezek a különbségek eltűnnek kb. 5. osztályos korra. Ami megmaradhat, azok a rossz élmények. Azok tudják rontani a motivációt, a koncentrációt és azzal együtt mindent. Máris nem lesz "szivacs" a gyerek agya.