Kedve SOTE-ÁOK-ra járók! Tényleg szörnyű az egyetemen a közösség?

nekem volt barátnőm odajár, és háááááát mi számit személytelennek.

Marha sokat kell tanulni és nincs ideje senkinek semmire mivel át akarnak menni a vizsgákon.

Ő speciel kevesebbet járt bulizni és a koliba se nagyon haverkodott mert feleslegesnek tartotta. Az elején még próbálkoztak de aztán egyre inkább úgy gondolta h nem ezért van itt és a többiek sem nagyon erőltetik a haverkodást.

De változó, biztos vannak olyanok is akik sokat buliznak és jófejek.

Általában ilyen. A mi csoportunkra például nem nagyon jellemző a közösségi élet (az is igaz, hogy átlagon felüli számban vannak a csoportban kitűnő tanulók, akik akármilyen jó fejek , leginkább a versenyszellemnek és az előrehaladásnak élnek). De egyik barátnőm olyan csoportba került, ahol már-már családias a hangulat: együtt járnak bulizni, moziba, kirándulni, kocsmázni...

De ez általában ritka, ahogy én látom. Inkább klikkek vannak. Szerintem a vidéki egyetemeken (ottani ismerőseim elmondása alapján) jobb lehet a hangulat, de ezt nem tudhatom, mert SOTE-ra járok.

Ui: a kolesz azért szociálisabb, akkor ne félj.

A Tömőben meg a Rezsőben igen jó csapatok szoktak kialakulni, elég sok bulizás meg baromkodás is megy:)

A Selye sokkal csendesebb, a Korányi meg az elit, oda szerintem ne menj, ha jól és lazán akarod érezni magad :D

"a Korányi meg az elit, oda szerintem ne menj, ha jól és lazán akarod érezni magad :D"

Naaaaaa, én erre csak rácáfolni tudok. Simán király és laza a hangulat, szóval ne olyanok véleményére adj akik nem is laktak ott. Legalább olyan jó a közösségi élet, mint máshol (ha nem jobb):)

Ha kell több infó, írj!

Üdv,

egy szakkolis

Korányiba én se mennék.

Abból a szempontból személytelen, hogy profok és tanárok nem fogják a kezedet már mint gimiben és néha elég szemetek tudnak lenni.

Sajnos az elszemélytelenedés szerintem jellemző az egyetemeinkre, ahogy én látom, ennek fő okai.:

- A legtöbb szakon nincsenek tankörök, mint régen.

- Kreditrendszer van, az egyetemek a fejpénz reményében nagy számú hallgatót vesznek fel.

- Sokuk sajnos "gyenge" középiskolai eredményekkel kerül be, van aki úgy, hogy öt helyet jelölt meg, pl. tőrténész akart lenni, de vegyész szakon kötött ki, ami bevallása szerint sem érdekli...

- A fenti okból nagy a lemorzsolódás, azonban az egyetemnek nem érdeke a lemorzsolódottakat kirúgni, egy ideig "keringenek" a rendszerben még, utána pedig átkerülnek fizetősre, aki bírja.

- Sajnos a nagy tömeg miatt az oktatás sem minőségi.

- Az ETR (kreditrendszer) miatt, már vannak vizsgák, ahol a hallgató, még az oktatóval sem találkozik négyszemközt. (elektronikus vizsga, vagy írásbeli, majd mivel nincs papír index, még a jegy beírásnál sem találkoznak)

Ez jellemző a C kurzusokra, aminek szerintem pont célja lenne az, hogy az oktató érdekes dolgokkal felkeltse a hallgatók érdeklődését, majd szakmailag megismerkedjenek, esetleg elkezdjenek együtt dolgozni.

- Az idő előrehaladásával, mindenki a saját kutatási területére koncentrál, amire igen "féltékeny" is egyben, így a légkör kezd mindinkább nem baráti, hanem kollegiális lenni.

- Végül a diplomázás után megindul a "kenyérharc".