Én 4,48-ra négyest, egy osztálytársam ugyanerre az átlagra ötöst kapott. Ez nem szabálytalan?

Mivel kerekítve pontosan 4,5 az átlag, így a tanárnő döntheti el, hogy merre kerekít. Mindezt bizonyára órai munkák, jelenlét, szorgalom alapján teszi. Amennyiben jól emlékszem 4,6-tól kötelező felfelé kerekíteni, tehát akkor lenne szabálytalan. Ilyen esetben azt kerekíti felfelé, aki aktívabb volt órán, több kis ötös vagy pont, jó házifeladatok, ilyesmi.

Nincs rá szabály, hogy mennyitől kerekítenek felfelé. Nálunk van olyan tanár, aki már egész5-től, de van amelyik csak egyész8-tól.

Nem jogosan, bár én is nagyon kitudnék akadni ezen. Ettől még nem lesz jogos. Személytől függ, hiszen ha Te nagyon okos vagy és mindent tudsz, de néha lusta vagy, ezért nem csak 5-öst írsz, akkor lefelé fog kerekíteni, míg, ha nem az erősséged a tárgy, de küzdesz, mindig gyakorolsz és így éred el ezt az eredményt, akkor felfelé fog. Persze ezek szélsőséges helyzetek, csak azt akarom mondani, hogy akármennyire is jogosnak érzed, bizony ez nagyon sok mindentől függ. Ezért is igaz az, hogy az érdemjegy nem tükrözi a valós tudást.

A "személytől függő"-ben semmi szabálytalanság nincs, ha azt mondta volna, hogy na Pistike, rád pikkelek, te csak négyest kapsz, na az lett volna a szabálytalan. Egyébként meg órai munka, aktivitás, leckeírás és sok egyéb faktor játszik szerepet az értékelésben, az átlag csak egy ezek közül. (bár kétségtelenül az egyik legfontosabb)

Amúgy nem számít, mennyire kerekítik, ha akármennyi,5 felett van, akkor szokták a jobb jegyet adni, ha alatta, akkor a rosszabbat, és ha pont ,5, akkor veszik figyelembe a szorgalmat, stb, vagy feleltetik még; tehát 4,48-ra négyest szoktak adni. (én legalább is ezt tapasztaltam, de lehet, hogy nem így szabályos, nem értek hozzá).