Nektek mi a véleményetek a magyar oktatási rendszerről?

Én a magyar oktatási rendszert jónak tartom az elitképzésben. Ezt úgy értem, hogy a középiskolákban az országos TOP20-ban tényleg nagyon magas szintű oktatás folyik. Emelt szintű érettségik és nyelvvizsgák tömkelege után bekerülnek és elvégzik felsőoktatási szakokat.

Viszont a gyengébb iskolákban financiális és szakember problémák miatt a gyengébb képességűeket és a leszakadó diákokat nem oktatják jól. A lemorzsolódókkal meg nem tud mit kezdeni a rendszer.

< Én a magyar oktatási rendszert jónak tartom az elitképzésben. Ezt úgy értem, hogy a középiskolákban az országos TOP20-ban tényleg nagyon magas szintű oktatás folyik

Ezt nem értem mi értelme volt megemlíteni, még valami ótar afrikai vagy dél amerikai pokolban is nagyon jók a top 20-as iskolák. És? Attól még a többi 99% szar.

A véleményem az, hogy nagyon rossz az oktatási rendszer, rengeteg felesleges hülyeséget kell tanulni. Gyakran belegondolok abba hány évet pazaroltam el az életemből azzal, hogy az iskolában ültem és olyan dolgokról tanultam amire se én, se senki más nem emlékszik már és amit soha nem fogok használni. Gimnáziumban már nem kellenének ilyen kötelező tantárgyak, hogy tesi, rajz, ének - nevetséges! Az utolsó két évben aki nem akar annak egyáltalán nem kellene természettudományos tárgyat tanulnia, és az is nagy baromság, hog egyből kötelező érettségizni. Kevesebb tárgyat kellene tanulni az utolsó két évben legalább, de azokat magas szinten. Angliában úgy van, hogy 16-18 éves korig a diákokaz általuk kiválasztott 3 tárgyat tanulják emelt szintű érettségi szinten, itt is így kellene, három tárgy de azt emelt szinten kellene teljesíteni.

Az irodalom érettségi olyan, hogy körülbelül egy értelmi fogyatékos is meg tudná írni ötösre, teljesen alap szövegértelmes van benne.. az angol középszintű érettségi meg olyan mint egy alapfokú nyelvvizsga. A gyerekek 8 éves koruktól tanulnak angolt az iskolában és akkor 18 évesen beülnek megírni az alapfokú nyelvvizsgát. Mi a fa.szt csináltak 10 évig a sok száz, talán ezer óra alatt?

Minden a magolásra megy, az érettségiket is simán meglehet írni bármiféle gondolkodás nélkül, magolva. SEMMIRE nem tanítottak meg az iskolában, az első osztályon kívül ahol megtanítottak írni meg olvasni. Akár nyolcadik után egyedül is feltudtam volna készülni itthon az érettségikre, hiszen az OH oldalán le van írva miket kell bemagolni a könyvekből, ezért iskolába járni felesleges.

Az angol középszintű érettségi pont alapfokú nyelvvizsga szintje, B1 még jó, hogy olyan. Az emelt szint a középfok B2.

Pontosan ez a legnagyobb baj az oktatással, hogy gondolkodni és összefüggéseiben látni a dolgokat nem tanít meg.

Az érettségi azért ilyen mert kötelező tárgyak vannak. A nyelv készségtantárgy, senki nem érti, hogyan lehet keszségtárgy kötelező. Kb mintha azt mondanák énekelje el mindenki az Éj királynője áriat-aztán értékeljük. Én nem szeretem Miklósa Erikát pl, sőt nálam megbukna. Viszont tetszik Koncz Zsuzsa éneklése bát szakértők szerint nem egy jó énekes. Na a nyelv ugyanez a kategória.

A kötelező tárgyak közt van humán és reál, ami létezhetetlen es irreális elvarás hogy vki human tárgyakból és reál tárgyakból is magas színvonalon teljesitsen, márpedig nálunk a kitünő az elvárás, ergo annyira alacsony a színvonal hogy átlag alatti képességekkel is simán teljesithető kiválóra.

Innentől kezdve az egész oktatás sz.r. hiszen az érettségi a cél.

Másrészt nem a tanítás a lényeg hanem az értékelés a poroszos rendszerben, sokszor akár magatartást is értekelnek tárgyi jegyben-pl röpdolgozat mert rosszalkodnak a gyerekek. Be nem jelentett dolgozatok-a célja a kiszúrás a diákkal.

Nincs egyetlen pozitívum amit említeni tudnék a magyar oktatási rendszerben.

Nívódíjas az a tanköny amit tanítónénik hánytak össze, ilyen kérdésekkel melyik a több 325.567 vagy a 278.965 és mennyivel- szövegértés dolgozatban, miközben a gyerekek matekból az ezres számkörrel ISMERKEDNEK. De ugyanez nívódíjas könyv simán átlép azon a tényen hogy elsős gyerek nem tud olvasni. Mondjuk volt olyan pedagógus!!!! akit én hívtam fel hogy most kezdte első osztályt a hatevesem nem tud írni, olvasni, számokat sem ismeri-hiába diktálja a feladatot.