Hogy lehetek jó matekból?

A matekra hatványozottan igaz, hogy az előtte lévő tudásnak birtokában kell lenned, hogy a következő anyagrészt meg tudd érteni. Amíg az előzmények nem mennek, addig azt kellene gyakorolnod.

Melyik témakört veszed éppen?

A tankönyvek beszerzése mindenképp jó ötlet. Én a Mozaik könyvsorozatot ajánlom, sokáig az volt a vezető tankönyv, a legtöbb helyen abból tanítottak (amíg nem jött be az összetákolt OFI-s tankönyv...). Ha mást nem, iránymutatást ad a tankönyv, hogy milyen irányban kell elkezdened tanulni.

De ha adsz konkrét témát, ami nem ment, lehet, hogy könnyebben tudnék tanácsot adni.

Kedves kérdező!

Ha már matematika.

Gondolatébresztőként ajánlom olvasásra.

[link]

Sajnos csak részletet közölnek a füzetből.

A füzetet hátha be tudod szerezni a könyvtárból.

Fontos, hogy felméresd, nincs-e részképesség zavarod, mert az nehezítő tényező a matematika elsajátítása során.

1. Mivel rengeteg gátló tényező van (önbizalomhiány, szeretés hiány, stb.) az emberben a tanulást, információhasznosítást, memorizálás illetően, kötelező relaxálni és lelkigyakorlatozni, hogy felül tudd írni a régi, gondolkodási és hozzáállásbeli szokásaidat.

2. A tanulásnál érdemes figyelned az optimális időgazdálkodásra, hogy ne égjél ki, illetve, hogy időben tudj végezni az adott feladattal, témával.

Figyelned kell a megfelelő folyadék- és táplálékbevitelre, megfelelő minőségű és mennyiségű mozgásra, alvásra, pihenésre is.

Mert ezek mind hatással vannak a testedre, elmédre, tanulásra.

3. Ami a “tankönyveket” illeti, érdemes a könyvtárból vagy netről beszerezned:

- Obádovics J. Gyula: Matematika c. könyvét.

Általános iskola 5. osztályától kezdi a témák egyszerűbb kifejtését.

(Amúgy a gyors eligazodás és tájékozódás miatt is kiváló az a könyv.)

- Denkinger Géza: Matematikai kislexikon is hasznos lehet a fogalmak tisztázásánál.

Természetesen vannak online elérhető “magyarázó” oldalak.

Például:

- [link]

- [link]

4. Ezek után mehet a feladatgyakorlás.

De előtte fontos a tanulásmódszertan, hogy ne váljék sablonossá a gondolkodásod. A sablonos feladatgyakorlás, megoldás azért veszélyes, mert ha a sablonon kívüli, kissé bonyolultabb feladat kerül eléd, ne blokkolj le.

Tehát érdemes hasznosítani Pólya György módszerét.

- Ajánlom Pólya György - A ​gondolkodás iskolája c. könyvét.

- Illetve meg kell tanulnod kérdezni is, mert az segíti a megértést, feladatmegoldást.

Ha a feladatgyakorlás közben hiányos az elméleti alap, folyamatosan használd a 3. pontban ajánlottakat, hogy az elméletet azonnal össze tudd kapcsolni az értő gyakorlattal.

Sok sikert kívánok!

Jav.

Tehát.

A sablonos feladatgyakorlás, megoldás azért veszélyes, mert ha a tanult sablonon kívüli, kissé bonyolultabb feladat kerül az ember elé, képes le blokkolni, mert a sablon “megköti” az ember tudatát.

A cél, az - általános szemléletű - feladatmegoldás lenne.

Obádovicsról csak olyantól hallottam, aki mérnöknek tanult, előtte sose volt rá szüksége neki se. :)

Sok sikert!