Miért nem lehet a beteg/sérült gyerekeket külön intézménybe tenni?

Most az egyszer ( a kerítést számítva másodszor ) egyetértek a Fidesszel. Külön kellene tenni a sérült gyerekeket, mert az, hogy egy intézménybe ( pontosabban az, hogy egy osztályba ) járnak ők és a normálisak mindkettőjüknek rossz.

1: a pedagógusok többségének nincs különleges képesítése, hogy a beteg gyerekekkel hogy kell bánni.

2: vagy a normális vagy a beteg gyerekre nem jut elég idő ( a betegek több törődést, foglalkozást igényelnek, emiatt ha velük foglalkozik a pedagógus a normálisakra van kevesebb idő, ha pedig a normálisakkal foglalkozik akkor a betegre nincs elég idő ).

3: kevés a pedagógus. Egy óvodában 2 pedagógus ( óvónő vagy óvóbácsi ) van általában 15 gyerekre ( néha több, ritkán kevesebb ). Ha csak egy beteg gyerek van, még megoldható, hogy mindenkivel megfelelő módon legyen foglalkozva, ellenben ha már 2 vagy több a beteg, lefoglalják a pedagógusokat, emiatt a többiekre nem jut elég figyelem.

Iskolában ugyanez a helyzet, csak ott már 1 tanárra 20-30 gyerek jut, emiatt már 1 beteg is lemaradást tud okozni.

Tudim miről beszélek, van egy beteg osztálytársam, aki szociálisan 0. Az órákból általában 10-20 perc megy el a fegyelmezésével, külön (ki)oktatásával, és ennyivel kevesebb idő jut a maradék 24 emberre ( 25-en vagyunk az osztályban ). Bár a tanulni tud ( átlagos, 4 egész körüli eredménye van ), hatalmas hátrányt jelent az osztálynak ( főleg így 11-ben ).

És sokszor nála rodszabbakat is beengednek a normálisak közé.

Nekik is jobb lenne, ha hozzájuk hasonlóakkal lennének ( és kevesebben: 1 tanárral csupán 5-6 gyerek lenne ). Mégis lehurrogják már az elképzelést is ( az nekem sem tetszett hogy disznókhoz hasonlít minket ), és mondják hogy tilos, európai törvények tiltják, stb.

De mégis miért? Ezzek mindenkinek ártanak.