Én a Vérnyomást választottam Biológia projektnek de kicsit elvesztettem a fonalat miket tegyek bele?

Ez jó, persze, feltéve ha van olyan alanyod, akin meg tudod figyelni a fogyást, és hajlandó neked napi többször is vérnyomást mérni, sport előtt és sport után is. Mondjuk szerintem egy felnőtt jobban belevonható az adott feladatba, és a magas vérnyomás okairól náluk többet lehet beszélni.

Vannak normálérték táblázatok, hogy a gyerekeknek az adott életkorban milyen vérnyomás a normális, ezt például beletehetnéd.

Akkor gyűjthetsz infót arról, hogy mi az a vérnyomás, mitől függ, mik azok a tényezők, amitől nő, és mik azok a tényezők, amitől csökken. Illetve kereshetsz betegségeket, amik magas vérnyomással járnak, és leírhatod a magas vérnyomás káros következményeit.

Kereshetsz módszereket a vérnyomás csökkentésére (pl. fogyás, sport, meditációs gyakorlatok, különféle gyógyszerek).

Nem tudom mennyire tartozik bele a témádba, de vérnyomás és cukorfogyasztás

[link]

[link]

Illetve a vérnyomás szabályozás betegségeit meg lehet közelíteni a krónikus stressz szempontjából is, tehát nem csak táplálkozás, egészséges életmód, hanem lelki állapot, nyugalom szempontjából is.

A mozgás szerepét is lehet stresszoldásként értelmezni vérnyomás betegség gyógyításánál.

És lehetne írni a vérnyomás csökkentő gyógyszerek mellékhatásairól is, mint elterjedt de potenciálisan rossz kezelésről, ami nem gyógyít de függőséget okoz.

Ezek jutottak eszembe.

Gyerekek magas vérnyomással tipikusan a rossz életmódról árulkodnak, régen ilyen gond nem volt sőt, természeti népeknél ma sincsen tudtommal.