Ezt megteheti a tanár, hogy a tananyagot fb-n osztja meg a diákokkal?

Ez nálunk is így van, én nagyon hasznosnak gondolom. A tanár ugyanúgy leadja az órai tananyagot, beszél róla, és diákat vetít.

És még aznap átküldi mindenkinek az órán levetített beszámolót. Mivel a diákok 99%-a nem jegyzetel órán, nincs miből tanulniuk marad ez. Nálunk az osztályból alig figyel a tanárra 3-4 ember, a többiek általában telefonoznak, beszélgetnek, kártyáznak, vagy hajat vasalnak hátul. És a legmeglepőbb hogy ez még egy színvonalas és jó hírnevű iskola. A legrosszabb hogy szegény tanár sem tud túl sokat kezdeni a helyzettel, főleg ha szinte minden osztályban ez megy.

Beszélj a tanárodnak erről, hogy te szeretnéd ha nyomtatva adná oda neked az anyagokat. Ha ez nem megoldható, hát akkor veszett fejsze nyele. Ha van otthon számítógéped és/vagy okostelefonod használd ki, attól függetlenül hogy szeretsz-e képernyő előtt olvasgatni. Ezek sajnos olyan kellemetlenségek amik az iskolai élettel járnak.

Egyetemen sokszor volt ez így, csak ott mail-ben küldték.

De abba is gondolj bele, hogy pl vagytok 35-en, az anyag 3 oldal, akkor 35*3 oldal több munka neki, mint Neked úton hazafele beugrani a copy guru-ba vagy otthon, esetleg a suliban kinyomtatni.

Ma már kb alap dolog az, hogy az embernek legyen internete, tanulni/kapcsolatot tartani nagyon sokszor már csak így lehet.

Esetleg egy kör email lehet még hasznos, bár ki aa fene fog azzal szórakozni, ha az emberek legtöbbjének már van facebookja...

Nekem erről egy durva sztori jut eszembe. 2012-ben konkrétan a biológia házi feladatot nem tudtam megcsinálni, mert nem volt otthon internetünk és rendes számítógépünk. Tudni kell, hogy édesanyám a lehető legtovább távol akart tartani az internetről és a pc-től.

... Egy prezentációt kellett összerakni a tevékről. Maga a szerkesztés része könnyű volt: véletlen hiba nélkül beindult a Windows 2000 sp2-vel felszerelt ketyere, volt rajta PowerPoint.

Aha! De honnan szeretem még az infót? Random könyvekből kellett kibányásznunk, amit találtunk otthon.

Oké, de szerkeszteni kéne képeket is a kiselőadásba, hogy legyen némi illusztráció.

Akkor édesanyám elővette a fényképezőgépet... lefényképezte a régi poros könyvből a már megsárgult képeket...

Káromkodva előkereste a fényképezője usb kábelét, majd a gépet kiszenvedve a szekrényből (mert csak hátul volt 2 usb portja, ez egy 2001-es gép volt), feltöltöttük a képeket.

Összeraktuk a ppt-t.

Aha! De azt be is kell vinni az iskolába! Nekem gyerekként még egy pendrájvom sem volt. (Illetve volt, csak a mamámnál)

...Órákon keresztül keresett édesanyám egy 1gb-os, ismeretlen állapotú (nem tudtuk, hogy működik-e) pendrájvot, amit még a húgától kapott 2001-ben! Mindezt úgy, hogy egy usb tárhely 2012-ben is csak párezer volt.

... Két héten belül anyám beköttette otthonra a netet, rokonnal összegányoltatott egy gépet ami vitte így-úgy az XP-t.

Azóta már csak a tanulás miatt is rendszeresen használom a számítógépet/internetet, kapcsolattartásról egyebekről nem is beszélve.

Egyetemen a nyomtatott tankönyvek nagy része nem ér semmit, az interneten vannak a lényeges infók: jegyzetek, jegyzőkönyvek, régi vizsgák sutyiba lefotózta, stb...

Ezt csak azért írtam, hogy lásd, mennyire fontos szerepet játszott az internet, már tíz éve is.

A nyomtatásra még annyit, hogy nagyobb városban simán találsz valami nyomdát. Beviszed az akármilyen pdf-edet egy pendrajvon és kinyomtatták X pénzért.

Ha ilyen lehetőség a közelében nincs, vagy nagyon sokat nyomtatást, akkor fektess be egy nyomtatóra.

19F