Csak szerintem igazságtalanság?

Senkit nem érdekelne, de ha a kérdező véleményt kér, azért van az oldal, hogy kapjon is.

Másrészről meg ez baj, hogy nem egyformán tekintenek mindenkire. Nem egyforma a teljesítmény, ez igaz, de mindenkinek azt kéne kapnia, amit elért a munkájával. Bár ez nem csak az iskolára igaz.

#13

Be is b**na, ha ugyanúgy tekintenének rám, mint arra a kollégámra, aki szarik bele mindenbe, üvölt a gyerekekkel, kis szarosoknak hívja őket, miközben ő is tanár, meg én is az vagyok.

Ez nem így megy, hogy van egy séma, aminek meg kell felelni. Persze elvileg így van, szintek vannak, melyeket el kell érni bizonyos érdemjegyekhez. De a gyereket önmagához mérten osztályozzuk, nem egymáshoz hasonlítgatjuk. Én is adtam 4.3-ra ötöst, mert nem mindig jön össze az ötös témazáró, nekem pedig jogom van eldönteni, mennyit ért az egész éves munkája annak a bizonyos diáknak. Az egyik diák nem tudja, mi van a másik diákban. Azt a tanár tudja. Persze szokás megkérdőjelezni a tanárok hozzáértését, de kiba idegesítő ám ez a sok rinya.

"aki szarik bele mindenbe"

Hát, ha két átlag ugyanolyan, valószínű a kedves kérdező sem szarta le a dolgot. Másrészről, egyik tanulmányi átlag miért befolyásolja a másikat? Ha az egyik jobb jegyet kap ugyanarra a teljesítményre 2 tanuló közül, szerinted az nem bosszantó? Dehogynem... és igazságosnak nevezhető? Te sem örülnél, ha ugyanolyan munkavégzés mellett egy kollégádat jutna előnyökhöz.

De nekem nyolc, hogy látod a dolgokat, nincs kedvem vitatkozni.

#16

Hol befolyásolná már a két átlag egymást? Épphogy egymástól függetlenül értékeljük. Ha befolyásolná egymást, akkor az lenne, hogy "x gyerek is megkapta az ötöst 4.38-ra, akkor adjuk meg a másiknak is". És csak mert ugyanaz az átlaga két gyereknek, szerinted hajszálra ugyanazt a teljesítményt nyújtották adott évben?

Ide tényleg csak olyanok írnak, akik csak kívülről láttak iskolát, és soha nem kaptak osztályzatot?