A nevelőre számíthat egy gyerek, vagy ne ültessek belé x, y néni felé bizalmat?

Vegyes csoport vagy egykorúak? Szoktattál már be egyszerre 24 gyereket? Meg úgy egyébként is, tudod milyen kis zizik ilyenkor a hosszú szünet után még a régi motoros nagycsopisok is?

A gyereket konfliktust kezelni neked kellene megtanítani, de természetesen arra is, hogy ha nagy baj van, amit nem tud megoldani, akkor lehet X Y és Z nénihez is szaladni.

Egyébként ha jelzed az óvónők felé, hogy némán szorong a gyerek, akkor biztos jobban oda fognak rá figyelni, de valószínűleg látják ezt ők is, csak ha még egy pohár vízért is te mész oda helyette, akkor nem sok értelme lenne közétek állni.

Nem akarlak megbántani, véletlenül sem, de szerintem nagyon egocentrikusan közelíted meg a szitut, és ahogy állításod szerint az óvónők nem veszik észre a te gyerekedet, úgy te sem veszed tudomásul, hogy ott van még 23 másik, ugyanannyira megszeppent és szabályokba nem beleszokott gyerkőc is.

Egyébként ha bölcsis volt, nem is nagyon kéne beszoktatni, de legalábbis olyan szinten kellene lennie, hogy ha szomjas, kér inni. Milyen bölcsi volt ez?

1-es, ez nagyon gonosz komment volt. Láttál te egyáltalán állami ovit testközelből, vagy egy prekoncepciódat írtad le a témában, és mivel szentül hiszed, hogy igazad van, bőszen hangoztatod is? Felteszem, a gyermeked magánba jár (amivel semmi gond egyébként), mivel úgy gondolod, minden állami ovi ugyanolyan.

A fiam állami oviba jár, Ő is, mi is imádjuk, szuper intézmény, szuper óvó nénikkel. A két óvó nénijéből az egyikkel igen meghitt kapcsolata/kapcsolatunk alakult ki, pedig soha nem vittünk Neki ajándékot, de még egy szál virágot sem vittünk Neki külön az évzáróra.

Bár valóban nehéz 25-30 gyerekre figyelni, de muszáj, amennyire csak lehet. Magánoviban persze, hogy könnyebb, szinte minden magánovi vonzó ereje a kis létszámú csoport.

Tehát nem feltétlen érdeme a magánovis pedagógusoknak, ha történetesen jobban csinálnak valamit, hanem pusztán a LEHETŐSÉGE nagyobb erre, a kis létszám miatt.

Létezik hozzáértő pedagógus mind államiban, mind magánoviban, és hozzá nem értő is.

Kérdező, bár tényleg pusztán egyetlen napból nem érdemes messzemenő következtetéseket levonni, de ha a második nap is tapasztalnál ilyet, amikor jelen vagy, én a helyedben jelezném diszkréten, de határozottan a pedagógusoknak, hogy a gyermeked visszahúzódó, félénk, nem feltétlen sír, ha gondja van, figyeljenek oda erre, pláne most, beszoktatás alatt. (És köszönd meg előre, szerintem, bár helyzettől, pedagógustól függ, használd a megérzésed is. Sajnos nehéz pedagógust választani, nem lehet előre kiismerni senkit.)

Ha nem teszik, akkor lépj fel határozottabban és egy kicsit "szárazabb" hangnemben.

Én óvodában kifejezetten figyelek az introvertáltabbakra , mert ők a kevésbé feltűnőek, mégis sokszor érzékenyebbek. (Köztük is vannak sírósabbak, meg "elfojtásra hajlamosak".)

Azon kérdésedre, hogy saját magától, vagy a felnőttől várja-e el a konfliktuskezelést, arra azt mondom, hogy itt fokozottan érvényes az "arany középút" mint tényező, hozzáállás, de a gyermek aktuális életkora is. Minél idősebb, annál inkább engedni kell az arányt az önállósodása felé eltolni, de még 7 éves gyereknek is segíteni kell sok mindenben, ha úgy ítélem meg a helyzetet.

Egy 2-3 éves még nagyon kicsi! A konfliktuskezelést

nem bízom rá, hacsak nem enyhe esetekben, és ha az csak másodpercekig tart a többi gyerekkel való interakciójában.

Mintát, viselkedési kell adni a gyerekeknek! Pláne minél kisebb, annál inkább , annál gyakrabban és annál többfélét!

A testi épség, valamint a komfort érzet meg a legelsők közé tartozik, ezért főleg szorongó, és befelé forduló gyermekekhez (különösen beszoktatásnál) megyek oda, gyengéden megszólítva, általában arcukat megsimítva, hogy "jaj de szépen játszol. :) Kell pisilnek, kakilnod? Szólj nyugodtan, ha kell, vagy ha másvalamit szeretnél, nyugodtan szólhatsz nekem, vagy az XY felnőttnek".

(Most nem részletezném a beszoktatás részleteit, gyakori ölbéli játékok, höcögtető, ami fokozottan nyugtató hatású is egyúttal, és a mozgás, a ritmus, a mondókázás kiemelt jelentőségű amúgy is pici korban, vagy pl bábozással is oldom őket, különösen ilyenkor.)

Tehát a fő kérdésedre: add tudtára gyermekednek (amíg megbízol a pedagógusokban és dadusokban), hogy forduljon bizalommal hozzájuk. bármi kérése van (az ő nyelvezetén mondod neki, nyilván). Érdemes KONKRÉTUMOKAT is sorolni: "ha pisilned, kakilnod kell, vagy ha bánt valaki téged, szólj nekik nyugodtan"

Remélem, a továbbiakban több figyelmet kap gyermeked a pedagógusoktól, pláne eleinte, a beszoktatás alatt. Máskülönben nem hozzáértőek, ha csak a sírósakra figyelnek.