Egyetemeken, főiskolákon van egy csomó töltelék tárgy, aminek semmi köze a szakhoz; miért nem motivációs levelet meg önéletrajzot írni tanítanak meg, ahelyett, hogy pszichológiát tanítanának?

Remélem majd közgazdászként tanulok Funkcionális Anatómiát, sőt Mechanika I-et, ha már ennyire elengedőek akarunk lenni, akkor legyen már Hermeneutika, meg legyen egy kis Elektromosság tan...végül is nem de, az alapműveltség részét képezik.

Biztos értékelni fogja a gépészmérnök majd a Művészettörténetet vagy a Filológiát...

Konkrétan engem nem zavar hogy oktatnak töltelék tárgyakat, csak tudjátok elveszik az időt az olyan tárgyak jobb megértésétől, mint pl Analízis ami sokkal fontosabb mint pl a Filozófia, mert ugye a töltelékből is kell VIZSGÁZNI ugyanúgy vizsgaidőszakba és nem 20 oldal a Filozófia meg a Szociológia sem, hanem 300 kb.

A töltelék tárgyak szerintem csak azért vannak, hogy a diák ne hogy már 3 vagy 4 tantárgyra tanuljon hát ne vicceljünk...

Menjen át Analízisből 5-sel, Mikroökonomiából 5-sel, Gazdaságtörténetből 5-sel és majd bas.zakodjon a Szociológiával meg a Filozófiával mert mért ne...

Amerikában tudjátok hány tantárgya van egy jogikarosnak egy félévben, összesen 4 (nehogy eless ezért ülj le) és nem 5 évig szívnak az egyetemen némelyik 8 évig Magyarhonban (a mi jó profjaink miatt) hanem kemény 3 évig.

Ennyit a fantasztikus Magyar oktatási rendszerről.