Elő kell adnom egy prezentációt. Szerintetek gond ha erről is ejtek pár szót? (Egyetem)

A tárgynak a másik fele az időbeosztás mellett pedig az önértékelés, és elemezzük, illetve fejlesszük azokat a képességeinket amikben kevésbé vagyunk jók.

Nem tudom mennyire passzolna a tárgyhoz az ötletem, de szerintem a heti rend mellé odaférne az évi is.

Olyan negatív kommentekre gondoltam, mint például a "ha ezt nem tudod magad eldönteni, nem egyetemre való vagy" és hasonló társai.

Igazából ennek a tárgynak nincs sok köze a szakomhoz, mert az informatika. Ez inkább olyan tárgy, ami segít a tanulásban és minden szaknál lehet választani, és az a neve, hogy IAS, Introduction to Academic studies.

A prezentációnak annyi a kikötése, hogy 15 perc legyen, és 3 dolognak benne kell lennie, heti rend és időbeosztás, akár több táblázat is ha változott év eleje óta, illetve skill gap analysis, amin csak felsoroljuk a képességeinket és 5-ös skálán leírjuk mennyire vagyunk jók/rosszak belőle, és az utolsó az az, hogy 3 képességet veszünk a felsoroltak közül, hogy mi nekünk a legfontosabb, és elmagyarázzuk hogyan javítsuk azt a gyengepomtunkat stb.

Ez az egész talán 5 perc lenne, de valamivel ki kell töltsem a többi 10 percet.. Szóval úgy gondoltam, hogy a heti rend után beteszek egy éves rendet amivel régebben foglalkoztunk is ezen a tárgyon, végig mentünk a fontosabb dátumokon, és értelmeztük.

Már nem emlékszem pontosan, de mintha említették volna hogy azt is használhatjuk a prezentációban.

Illetve valamiképp szeretném összelinkelni a "második életem", hogy mivel járulnak hozzá melyik képességemhez, hogy jobban passzoljon a témához. Bár az lehet +1 oldal lenne PP-n, ami már lehet túlzás lesz..

De belegondolva nem is tudom mit írhatnék oda.

Igazából nem töltelék tárgy, mert ugyanannyit ér mint bármelyik más tárgyam is, mint például a matek vagy a programozás.

Találtam az oldalunkon egy értékelési táblázatot, és a legjobb jegyhez feltétel volt, hogy legyen legalább 1 saját ötlet, szóval benne hagyom, és reméljük tetszeni fog neki.

#8 Nem ide kell járni okoskodni, senki sem Oxbridge diplomával születik mint te.

Az angol oktatásba most jött be ez a rendszer, hogy külön tárgyat szentelnek arra, hogy segítsék a hallgatókat ezzel a tárggyal ahol önértékelést, időbeosztást, és előadásmódot, referenciaírást oktatják, és az utóbbi az azért is fontos, mert más egyetemeken más formában várják el a report vagy esszéírást. Nálunk például a Harvard system az elvárt, de egy olyan aki most téved be érettségi után első félévesként, az mégis honnan tudhatná ez mit jelent? Egyébként is csak 15 hétig tart ez a tárgy szóval nem kell sírni a szádnak, hogy mennyire haszontalan és 5. osztályos, de sok olyan dolgot tanítanak ezalatt a pár hónapban ami segíthet majd később. Ha nincs ez a tárgy akkor például nem tudom mi az a upper second class degree, és hogy milyen sheet szerint javítják a beadandókat, mi az amire nem is gondolnál de mégis kihagyhatatlan az esszéből stb.

Ha jól tudom Magyarországon is van ilyen egyetemi tárgy, valamelyik nap olvastam itt róla, hogy kopogtatnak olvasás közben a szótagoknál, meg hasonló dolgok. Biztos azzal kevered, mert az tényleg haszontalan.

U.i.: Inkább tanulok egy "noname" külföldi egyetemen mint egy top 3-as magyar egyetemen. (De jobb vigyázni, nehogy egyik napról a másikra a top egyetemeiteket is kipaterolják Bécsbe mondjuk.)