A veszprémi Lovassyról kérdeznék, tényleg gyenge az oktatás, csak az elvárások és az arcok a nagyok?

#1 gondolom nem jársz oda. Akkor mégis honnan a faszból tudod, hogy milyen a közösség? Azt meg, hogy az iskola vezetése kivel szimpatizál szerintem teljesen lényegtelen. Nagyképű diákok, és elkényeztetett kölykök mindenhol vannak, és lesznek is, de nem ez teszi ki az átlagot.

Kérdező, a kérdésedben írt negatív dolgokat cáfolnám, a közösség is jó, és a tanárok se csak a kedvenceikkel foglalkoznak. Persze elvárások vannak.

Szerintem a Lovassyval nem tudsz rosszul dönteni.

Lovassyban biztos nagyon erős az oktatás, ha ennyi pont kell, hogy felvegyenek. És nem véletlenül az ország legjobb középiskolája.

Almádiba alacsonyabb a ponthatár, mint a Lovassyba viszont ezt is nagyon erősnek tartom, a nyelvet nyilvánvalóan nagyon nyomják. Ez kisebb, a közösség elég összetartó, főleg felsőbb éveken, a tanárok tényleg rettentő megértőek(nyilván vannak kivételek, de hol nem🤷‍♀️).

Bármelyik helyet választod biztos nagyon sokat kell majd tanulnod.

1

Méghogy "fideszközeli" lenne... Ha lúd, legyen kövér, mért nem egyből a KDNP-t írod?

De ezt egy másik kérdésben kéne megbeszélni, nem?

Az oktatásról:

Nem lehet valami nagy pl. az informatika, ha pl. nem működik a honlapjuk "érettségizett diák" keresője. Vagy a Tóth tanárnő Magyar Kultúra napján kapott online kitüntetéséről kb 2 héttel később kerül be a hír. -jan 22. után febr.3.-án.

A Lovassy inkább multikulti gimi; néhány éve volt is egy riport valaki főnökkel, aki azt magyarázta, hogy náluk aztán mindenféle tanár van, világnézetre-vallásra-akármire való tekintet nélkül.

Nézd meg a honlapjukat, a youtubos videóikat, ha tényleg érdekel. Bár gyanítom, hogy irányított kérdés, majd meglátjuk.

5

Attól lenne jó egy közösség, hogy "mindenki megtalálja a saját társaságát"?

Akkor nincs közösség -lovassys közösség-, ne is haragudj, akkor nincs iskolai összetartó erő. Csak saját társaságok, klikkek, amit kompromisszumok árán mindenütt talál egy értelmes ember.

Márpedig a lovassysok VÁLOGATOTTAN a legértelmesebb 14 évesek, amikor bekerülnek. Igaz?

#6 attól még nem biztos, hogy mindenkivel lesz azonos érdeklődési köröd. De nincs az, hogy valakit kiközösítenek, megaláznak, piszkálnak. Szintén Lovassysként mondom, hogy pár mondatot bármelyik osztálytársammal, évfolyamtársammal el tudok beszélgetni, de ha hosszabb időről van szó, akkor nyilván olyanokkal beszélgetek, barátkozok akikkel jobban érzem magam. Szerintem #5 is hasonlóan értette. Egy 10 perces szünetben például teljesen mindegy, hogy kivel beszélgetek, és tudok is bárkivel.

Azzal pedig szintén egyet értek, hogy vannak rossz tanárok. Mint mindenhol. De van csomó jófej tanár is.

7

Nem ÉRDEKlődési körről van szó egy összetartó erő alatt, hanem azonos értékekről.

Mint ami megvan egy katolikus/piarista/református/zsidó/stb iskolában.

Ahol minden van, meg még a kiskertajtó is, ott ilyen nem is lehet. Maad csak és kizárólag a tanulás, ahogy régen mondták, a szakbarbárság, kinek milyen tagozat jutott.

Pár mondatot az utcán is el lehet beszélgetni bárkivel, ahhoz nem kell semmi.

"Rossz tanár" meg egyszerűen kizárt hogy legyen a Lovassyban. Mármint szakmailag rossz tanár, aki a tárgyát nem tudja átadni.

A "jófej" tanárok okozzák a legtöbb kárt, majd rájössz felnőtten. .

Emberileg rossz tanárra gondoltam. Szakmailag nyilván nincsen kifogásom, az iskola eredményei is önmagukért beszélnek. A jófej alatt se azt értem, hogy órán tanulás helyett beszélgetés van, és hasonlók, hanem, hogy esetleg jó kedvet is szeretne a diákoknak csinálni, és nem felejtette el, hogy milyen diáknak lenni.

A közösségről alkotott véleményedet továbbra se tudom túl komolyan venni, hisz nem hinném, hogy Lovassys vagy.

Kíváncsi lennék, hogy akkor nálad mi számít jó közösségnek. Jó, hogy az egyházi iskolákkal példálózol, de a vallás se garancia a jó közösségre. Én is tudok olyan református sulit, ahova kétlem, hogy túl sokan mennének azért, mert nekik olyan fontos a vallás.

9

Nem vagyok diákkorú, az igaz.

Nem szabad a vallást a hittel azonosítani. De hit nélkül nem érdemes élni. Lehet, lehet sikeres is ember is, iskola is, de nem ÉR semmit.

Jó közösségnek az számít, ahol azonosak az ÉRtékek.