Szerintetek általános jellegű probléma az a középiskolákban, hogy a második nyelvet nagyon lazán tanîtgatják a diákokkal?

Ez nagyon tanár függő egyrészt, másrészt azon múlik te mennyit teszel hozzá otthon.

Alapvetően sajnos tényleg a jellemző az, hogy örülnek ha az első nyelvből sikerül a középfok érettségiig.

Nem általános probléma. Vannak sulik (és egyáltalán nem csak az elit meg az idegen nyelven oktató sulik), ahol igenis komolyan veszik a nyelvtanulást főleg az első, de azért a második idegen nyelv tekintetében is. Ezekben a második nyelvi csoportokban is vannak, akiknek sikerül még érettségi előtt középfokú nyelvvizsgát szerezniük.

De az azért hozzá tartozik, hogy pl. négy év alatt heti három órában (amiből folyton elmarad néhány iskolai programok miatt), nem várhatsz csodát - főleg, ha mondjuk nyelvérzékkel se nagyon dicsekedhetsz; ha nem vagy hajlandó minden egyes tanórán végig figyelni és aktívan részt venni, hanem azért jársz be, hogy jól érezd magad (dumálás, poénkodás, más tantárgyra készülés, mobilozás óra alatt, stb.); ha nem írsz házit minden egyes órára a saját erődből, hanem csak pl. lemásolod valakiről óra előtt; ha nem memorizálod a szavakat, hanem azt várod, hogy maguktól beépüljenek az agyadba azzal a felkiáltással, hogy "de én egy csomó filmet angolul nézek"; stb.