Elvinnéd a gyermeked egy játékos biológia órára, ha igen mit várnál el?

Akkor ez itt nem egy óra, hanem egy tanfolyam. Be kehet vinni igazi állatot, beszélni róla. Csányi Vilmos etológus könyveit ajánlom. El lehet menni a közei állatkertbe, vadasparkba. Filmeket vetíteni vadállatokról, bemutatni a veszélyeztetett fajokat és hogy miért veszélyeztettek, lehet manuális foglalkozással fűszerezni, pl rajzolás, gyurmázás, puzzle.

Ez jó kezdeményezés, én elvinném a gyerkőcömet. De ha csak állatokról beszélsz, az nem biológia, csak állatismeret-ismertetés. A biológiában növényismeret, ember, ökológia, sejtszintű biosz (gondolok itt pl. a rendszerezésre) is tartozik és ezt is lehet annyira "lebutítva" tanítani, hogy a 6-10 évesek is élvezzék. Ha csak állatokról szeretnél beszélni, akkor külön mindegyikről nagyon részletesen is lehet beszélni, vagy csoportba foglalva, szerintem érdekes lehet nekik az állatok viselkedése, élőhelyük, táplálkozás, sok állatkert-látogatás, helyi állattenyésztő farmok látogatása, ha a lányomra gondolok (9 éves), akkor neki érdekes még hogyan alakultak ki egysejtűből soksejtűvé, szövetek szervek szervrendszerek. Egy-egy alkalom ne legyen több 30 percnél, úgy sem tudnak sokat egy helyben ülni. Jó a sok kép, diavetítés, kézzel fogható dolgok.