Lenyegeben statisztikai oka van a nyelvvizsganak 2020tol?

Ha jól emlékszem nem mindegy milyen nyelvvizsga. Pont az ilyen lovari meg eszperanto elkerülése végett. Egyébként meg a nyelvvizsga is teljesen jogos szerintem. Aki a felsőoktatásban szeretne tanulni beszéljen már egy idegennyelvet legalább társalgási szinten. Mai világba ez elengedhetetlen.

Meggyőződésem, hogy az egész közoktatási módosításnak évek óta az a célja, hogy minél kevesebben tudjanak továbbtanulni. Majd pár év múlva - de lehet, hogy már jövőre - szép csendben kiegészítik a törvényt az elfogadható nyelvek listájával.

Én tanultam lováris, nehézségileg az angol es a német között van, viszont sokkal nehezebb levizsgázni, mert nincs mindenhol ilyen és amúgy sem könnyítik meg a dolgok. Felesleges a hiszti

Bioszra 280 pont volt a határ, de megnézném, hogy az bárki is elvégzi, aki ilyen ostoba, hogy a nyelvvizsgát valamiféle tudáshoz hasonlítja. Én utolsó félévben 5 hónap alatt készültem fel a nyelvvizsgára, elsőre meglett, de ez nem jelenti azt, hogy tudnék is angolul. Semmi köze hozza

Rengetegen nem tudnak nyelveket használni, függetlenül attól, hogy van-e nyelvvizsgájuk vagy nincsen. Aki akar nyelvet tanulni és célja is van vele, az majd normálisan meg is tanulja a nyelvet, ahogyan eddig is. Viszont aki nem szereti, akit nem érdekel, akinek nem megy stb., az max kényszerből fogja kierőszakolni magából, aminek használható eredménye az nem lesz. Ebből a szempontból baromság ez az egész, mert attól, hogy valaki átküzdi magát a nyelvvizsgán, bemagolja a szóbeli tételeket meg megcsinál kismillió számú példa feladatot, attól még nem lesz jobb szakember a területén, mert rohadtul nem fog idegen nyelvű forrásokat használni vagy esetleg külföldi tanulmányokat folytatni vagy akármi. Az pedig szerintem nem a nyelvtudástól függ, hogy el tudod-e végezni a szakodat és milyen eredménnyel, tehát szerintem nem lesz valaki rosszabb gyógytornász vagy óvodapedagógus attól, hogy nem tud angolul, most mondtam valamit. Illetve már említettem, hogy attól, hogy valakinek van egy papírja, attól ott még nem feltétlenül lapul valódi nyelvtudás, ami szintén egy probléma. Én csak egy "semmitérő mekis" anglisztikás vagyok, de nem az első és nem az utolsó élményem, hogy egy külföldi út alkalmával kb. mindenhol nekem kell beszélnem, mert a többség veri a mellét a nyelvvizsgájára, de egy kávét nem tud kikérni magának. Szóval szerintem egyértelmű, hogy itt nem arról van szó, hogy ösztönözni próbálják a diákokat, javítani a színvonalat vagy ilyesmi, ez csak a mese. Én nem értek egyet ezzel. Legyen követelmény, csinálják, vezessék be. Viszont akkor a közoktatást is alakítsák hozzá és minden középiskolás diák számára legyen lehetőség egy nyelvet legalább B2 szinten elsajátítani az iskolában. Nekem a halálom, hogy "otthon, egyedül is meg lehet tanulni", mert azt gondolom, hogy nem azért jár iskolába a gyerek, hogy a falat bámulja 4 évig, hanem akkor az a heti x nyelvóra az érjen is valamit, szerintem ez lenne az alap. Viszont nagyon sok helyen nincsen normális nyelvoktatás, nincsenek megfelelő pedagógusok (pl. ismerek olyan sulit, ahol nincsen nyelvtanár és egy B2 nyelvvizsgával rendelkező matek tanár tanítja a nyelvet...), nem jók a módszereik és szerintem az is egy vicc, hogy a középszintű érettségi szintje B1, ami egy nagy nulla.