ELTE informatikai karáról mesélnétek nekem?

Na jó, kifejtem, de a teljesség igénye nélkül, mert még más dolgom is van ma.

1) A kommunikáció a dékán bandája és a hallgatók között

A kari élet vezetése annyiból áll, hogy statisztikákat nézegetnek és alapján intézkednek. Pl. bevezette a dékán a kötelező katalógust MINDEN IK-s előadásra, és ezzel egy időben jelentősen könnyítettek a matekos tárgyakon. A statisztika kimutatta, hogy ekkor javultak a hallgatók tanulmányi eredményei. Erre kitalálta a dékán, hogy tök jó, bevált a kötelező katalógus. Most az van, hogy minden előadásra be kell járnunk - minden unalmas, érdektelen, HASZONTALAN előadásra -, cserébe a matek oktatás már olyan óvodás szinten van, hogy a legtöbb számonkérésen csak az bukik meg, aki tényleg semmit nem foglalkozott a tárggyal egész félévben. Ennek fényében megpróbáltak a hallgatók előttem pár évvel szólni a dékánnak, hogy "bocsi, nem egészen úgy van ez, ahogy gondolja, mert a könnyebb matek miatt javultak az eredmények, nem a kötelező előadásoktól". El lettek hajtva a francba, hogy a statisztika márpedig pedig kimutatta, milyen jó a katalógus hatása. Ennyi, a vezetés abból áll, hogy odafönt homokba van dugva az emberek feje és örülnek, hogy milyen király minden, miközben mi itt szívunk a sok hülyeséggel.

2) Kommunikáció a tanszékek közt, tanszékeken BELÜL

Annyira kevés gyakorlatvezető van, hogy hihetetlen. Minden oktató túl van terhelve. Írok valamelyiknek egy emailt, örülök ha 2-3 napon belül válaszol, mert csak úgy van ideje. Röpzh-k, beadandó feladatok hetekkel a leadási határidő után vannak csak kijavítva. Stb. Bementem valamelyik nap az egyik tanszékre, hogy jelentkeznék gyakveznek, és kaptak az alkalmon, hogy adjam az elérhetőségemet. Ha még lenne is oktató, a szervezés borzasztó. Valamelyik félévben történt, hogy 2 jó nagy csoport odagyűlt ugyanahhoz az előadóhoz, ugyanabban az időben, hogy ők ott most zh-t fognak írni. Kiderült, hogy 2 tárgy zh-ját ugyanoda, ugyanakkorra szervezték. A slussz poén, hogy mindkét tárgyat ugyanaz a tanszék vitte! Tehát a tanszéken belül nem tűnik fel annyi a tárgyfelelősöknek, hogy "hoppá ütköznek a számonkéréseink".

3) Rettenetes tárgyak

Van egy programozós gólya tárgy, ami kifejti a haszontalanság fogalmát. A félév legnagyobb részében idióta, borderline triviális, de magas szinten absztrakt elméletet kell tanulni. Kódolni szörnyen egyszerű feladatokat kell - ehhez képest mégis C++-ban oktatják a tárgyat, ami kb. a legbonyolultabb, legnagyobb imperatív programnyelv, ami létezik. Miért? Mert a tárgyfelelős nem ért eléggé a Python-hoz, amivel ezt a tárgyat oktatni KÉNE. Ahhoz pedig vagy elég erőforrás, vagy annyi józan ész nincs a tanszéken, hogy bevonjanak valakit, aki levezényli a dolgot Python-ban vagy valami más sokkal egyszerűbb nyelvben, mint a C++. Másik példa, hogy funkcionális programozást tanítanak a legelső félévben. Minek? Jó választ nem tudunk. A hivatalos álláspont, hogy "jó lesz a hallgatóknak korán a fejükbe adni egy másféle megközelítést a programozáshoz". Oké, csak aztán az alapképzésen nincs másik kötelező tárgy, aminek köze lenne a funkcionális programozáshoz - úgyhogy aki nem akar foglalkozni vele, az a mesterképzésig nem is találkozik ilyesmivel. Mire pedig oda jut, mire fog emlékezni a gólyatárgyból?

4) Matek számonkérés

Jézusom. Jujj. Jaj. A gyakorlat még teljesíthető. Annyira könnyű, hogy ha leülsz és tanulsz rendesen, akkor lehetetlen megbukni. A gyakorlati anyaggal is vannak apróbb bajok, de ezek elhanyagolhatóak. De az elmélet... Progos tárgyakon verik magukat rá az előadók, hogy mi nem ÁJK vagyunk, ahol arra jár a diploma, hogy 2000 oldalt be tudsz magolni. Pedig de. Matek elméletből a problémamegoldó, kreatív képzésen nem engednek át a qrva tárgyból, ha nem hieroglifáról hieroglifára pontosan körmölsz le a vizsgán 15 tételt + bizonyítást a több száz lehetséges tételből és vagy 30 bizonyításból (Analízis 1). Én komolyan nagyon közel vagyok hozzá, hogy kiiratkozzak a fszba emiatt. És még az egyik legkönnyebb tárgy az A1! Ettől csak sokkal rosszabb lesz.

Most kapásból ennyi jutott eszembe, de ennyi hátha elég is, hogy jobb belátásra térj és elkerüld ezt a mocsok kart jó messziről.