Iszonyatosan nehezen jegyzem meg a megtanulni való hosszabb szövegeket mostanában már. Mit javasolnátok, hogy ne tartson ennyire soká, illetve ne ilyen nehezen maradjanak meg a hosszabb anyagok?

Ha memoriterekről van szó, versekről vagy matematikai tételekről, akkor az 1. válaszadó módszere remek.

De úgy látom a tagekből, hogy tételeket szeretnél tanulni. Ekkor ne szó szerint próbáld őket megtanulni. Először olvasd végig, és ha van valami értelmi megakadás, akkor azt tisztázd. Én mindig úgy jártam előadások hallgatása közben, hogy ha volt egy idegen fogalom, vagy egy érthetetlen vagy nem tisztázott kifejezés, akkor ott leragadt az agyam és istennek se akart továbbmenni, a következő pár mondatot nem is hallottam. Ezeket ki kell keresni, és meg kell fogalmazni a saját szavaiddal.

Aztán utána ne a szöveget tanuld meg, hanem az értelmét. A húgomnál láttam a magolás kudarcát.

"XY hegység ABC kőzetből áll. A ... síkság hordalékos talajból áll."

És próbálta gépiesen mondani, és belebicsaklott a nyelve egy szóba, és nem jutott tovább, kezdte elölről a felmondást. Ilyenkor le kell ásni a tények mélyére.

Az XY egy vulkán, és az ABC egy kő, ami először forró, aztán lehűl és összenyomódik, és attól ilyen fura. Nézz róla meg egy képet. A síkság azért hordalékos, mert régen arra folyt ez és ez a folyó, és lerakta a hordalékot, de beszabályozták, mert mindig elöntötte a falvakat. És így már van mihez kötni, van ok-okozati összefüggés, nem száraz, idegen tényeket próbálsz beleerőltetni a fejedbe.

A jó tanár úgy tanít, hogy ezeket elmondja, a gyengébb tanárnál magadnak kell kikutatni rengeteg melóval.

Volt egy remek tanárnőm. Matekot oktatott (rühelltem). Amikor ő tételt diktált, gyorsan mondta. Aztán elmondta még egyszer, de totál másképp. Aztán még egyszer, ismét csak másképp. A falra másztunk tőle. Teljesen összezavarodtunk, hogy így nem tudjuk lejegyzetelni, miért nem mondja mindig ugyanúgy, hogy leírhassuk - háborogtunk. Erre ő azt válaszolta: azért, hogy az értelmét jegyezzétek le, ne csak a szavakat egymás után. Egy év alatt sikerült is megtanítania minket az értelmi jegyzetelésre, azóta is hasznát veszem. A szövegnek is az értelmét kell megtanulni, nem a szavakat egymás után.