Mit gondoltok, melyik a jobb: a gyakorlat- vagy az elmélet-orientált oktatás?

Egyik sem "jobb". Viszont az arányuk nagyon fontos!

A magyar oktatásnak az a legnagyobb gondja (eltekintve a forráshiánytól...), hogy a gyakorlat aránya (pont a forráshiány miatt) annyira alacsony, hogy már az elméleti tudás kárára megy. Pl. mikor egy frissen végzett elektroműszerész azt mondja nekem, hogy ő integrált nyáklapot még csak képen látott, mert nem mutattak nekik élőben az egyetemen az siralmas.

Értelem szerűen azzal sem lennénk sokkal előrébb, ha látott volna nyáklapot de nem tudná hogyan működik.

Az az optimális, ha a megtanult elméleti tudást utána alátámasszák gyakorlattal! Csak, hogy a te példáid is beleillesszem, MO-n megtanítják a tudást de nem tanítják meg alkalmazni, míg az USA-ban nagyon célirányosan megtanítanak dolgokat kivitelezni, de a tudás az nagyon szűk, így fordulhat elő, hogy egy szakképzett villanyszerelő bármilyen elektromos problémát megold az USA-ban, de kis túlzással 2 gémkapcsot nem tud összeilleszteni, míg MO-n elméletben mindkét feladatra képes, a gyakorlatban meg egyikre sem...

Elméletileg nincs különbség az elmélet és a gyakorlat között.

Gyakorlatilag van.

Viccet félretéve...

Egy nagyon erős, elméletorientált képzés lehetővé tenné azt, hogy onnantól könnyű legyen bármilyen gyakorlati tudást elsajátítani. Ez fordítva nem igaz.

Ezért szerintem az elméletnek kell minél erősebbnek lennie (feltéve, hogy a közölt tudás hasznosítható a gyakorlatban), és a gyakorlatból egy alap szintet tartani, de azt nem erőltetni.