Mi lehetne belőlem? (Pályaválasztás)

Igen, a mérnökök viszonylag keresettek (főleg az informatikus, és talán az építészt kivéve). Ha errefelé akarsz továbbtanulni, akkor a fizikát se hanyagold el.

Amúgy meg ne elsősorban a felvételi tárgyak alapján döntsd el, hogy hova akarsz menni, hanem inkább először válassz egy szimpatikus szakmát, és nézd meg hogy mi kell hozzá. Már csak azért is, mert az egyetemi matek egy kicsit más, mint az általános és középiskolai.

Ezt inkább már csak egy képpel illusztrálnám:

[link]

Na jó, még írok is mellé, hogy ne tűnjön trollkodásnak:

Szóval, az jó, ha már most határozott elképzelésed van arról, mi szeretnél lenni, de azért ne hamarkodd el a döntést. Én is szerettem a matematikát, illetve a mai napig szeretem. Egy bizonyos szintig. De ahhoz, hogy meg is tudjak élni belőle, nagyon durván bele kell mászni a magasabb matematikába is. És ez a része már -akkor is, ha elég okos vagy, hogy viszonylag könnyedén megértsd- valahogy nem ugyanaz. Nem olyan szerethető.

Persze lehet hogy csak én vagyok vele így, mindenesetre azt javaslom, hogy mielőtt végképp elkötelezed magad matek irányba, kóstolj bele az analízisbe, differenciálegyenletekbe, és ami ezeken túl van. Ha még mindig tetszik, akkor rajta! De ha nem, akkor legyen a tarsolyodban egy B terv.

"szerintem a gimnáziumot felejtsd el. akármilyen erős is, nem tanítanak meg igazán semmit, manapság márcsak a szakmáőval érsz valamit. akár abban dolgozol tovább, akár nem, jó ha van egy szakmád."

Ezzel csak félig-meddig értek egyet. Az igaz, hogy manapság már mindenki egyetemre akar menni, a leggügyébbek is, és nagy a túlképzés, egy jó szakmával gyakran többre megy az ember. De pont a kérdező esetében, aki ennyire jó egy elméleti tárgyból, szerintem bűn lenne nem egyetemre mennie.

Ami ez első kijelentést illeti: mi az hogy a gimnáziumban nem tanítanak meg igazán semmit? Jó, szakmát nem ad, elhelyezkedni nem tudsz vele, de nem is ez a célja, hanem hogy megalapozza a felsőoktatást. Akik erős gimnáziumból jöttek, nálunk röhögve teljesítették az első féléves matekot és statikát, mások meg vért izzadtak vele, mert alapvető hiányosságaik voltak.

Vagy vegyük az ábrázoló geometriát: egy évfolyamtársam szépen megtanulta az anyagot, leképezéseket, transzformációkat, áthatások szerkesztését, mégis kapásból elhasalt az első zárthelyin, mert nem tudott hatszöget szerkeszteni. Ilyesmire ott már nincs idő, az alapvető ismereteket gimnáziumban kell megszerezni.

A kérdezőnek pedig az informatikát, azon belül is a programozást ajánlanám, a gondolkodásmód nagyon hasonló a matekos gondolkodáshoz, aki matekból jó, az ezt is könnyen megérti. És sokkal jobban el lehet vele helyezkedni, mint egy matematikus vagy matektanári végzettséggel.

Közgazdászból Dunát lehet rekeszteni. A rendszerváltás után, a '90-es években ez lett a slágerszak, boldog-boldogtalan közgazdásznak ment, most meg fele munkanélküli. A mérnökök jobban keresettek.

Aztán hogy mire X év múlva végzel, mi lesz a helyzet... ki tudja. Most már a mérnöki szakma is egyre inkább telítődik, lehet azzal sem jársz jobbam.