Miért hiszik azt a tanáraim, hogy direkt butábbnak tettem magam, csak mert nem sűrűn jelentkezek, ha tudom a választ?

Nagyjából csak akkor jelentkezek, ha senki más nem tudja a választ és már kínos, vagy ha úgy van feltéve a kérdés, hogy aki tudja, az ötöst kap. Ennél csak akkor vagyok aktívabb, ha jó benyomást kell kelteni, mert mondjuk év eleje van, és új tanárt kaptunk.

Szimplán annyi az oka az "inaktivitásomnak", hogy nem tesz különösebben boldoggá, hogy valaki megdicsérjen, azzal meg tisztában vagyok, hogy mást meg szomorúvá tesz, ha csak ötvenszer mondhatja el a jó választ. Szóval nem látom értelmét, hogy elvegyem a lehetőséget. Magamban tudom, hogy tudom a választ, amikor el is hangzik mástól, akkor magamban örülök, hogy amúgy tudtam volna, de ennyi.

Viszont több tanárom is folyamatosan szóvá teszi a gimiben, hogy amúgy nem vagyok olyan buta, mint amilyennek próbalom tettetni magam. Csak nem értem miért hiszik azt, hogy butának tettetem magam, amikor amúgy sporton kívül nagyjából mindenféle versenyre elmegyek, amiről amúgy kb mindenki tud, mert az ilyeneket minden reggel bemondják a sulirádióba, ha bárki is részt vesz bármin, főleg, ha van eredménye, én meg azért többször értem el eredményt, mint ahányszor nem. Szóval nem tudom, hogy ezzel ki előtt akarnék hülyének tűnni...