Ha választanotok kellene melyik tárgyat vennétek ki az oktatásból a történelmet vagy a fizikát?

Kevés ennél evidensebb kérdés van. Természetesen a történelmet, mivel arra szervesen nincs szüksége az embernek. Csupán plusz "érdekesség".A fizika a legfontosabb tárgyak közé tartozik, mely az ember egyetemes tudását foglalja össze. Egyébként: rajz,ének,média,etika,dráma a legrosszabb, ugyanis a haszna gyakorlatilag zérus, ellenben rengeteg időt elvesz az ember életéből...

Ne értsetek félre, a történelem is rettentő fontos, mivel aki a múltját nem ismeri, az a jövőjét nem keresheti,de akkor is...

"Ahogy korábban írták: vallás, ének, rajz történelem. Ilyen sorrendben"

Teljes mértékben egyetértek. Már így is épp eléggé lecsökkentették a fizika, ill. egyéb természettudományos tárgyak óraszámát, ill. tananyagát. Nézzük meg pl. egy egyszerű általános iskolát. Azt mondhatjuk, hogy a humán órák száma sokszorosa a természettudományos óraszámnak.

Most már ideje lenne valamit tenni a népszerűsítés érdekében. Dehát szinte senki nem népszerűsíti, ezért is tart az ország ott ahol. Ha megnézünk egy középiskolát, akkor azt látjuk a gimnáziumok esetében, hogy kevesebb a reálszakos, mint a humán. Ha a szakközépiskolákat nézzük, akkor azt látjuk, hogy kötelező érettségizni pl. történelemből, holott annak haszna nem lesz. Viszont célszerűbb lenne a szakközépiskolákban szaktárgyból, ill. a szakmához kapcsolódó tárgyból érettségizni, minthogy olyanból, aminek semmi köze hozzá. (De az legyen megfelelő szinvonalú, merthogy a mostani az egy vicc.)

Egyébként az érettségi kötelező tárgyait is megnézhetjük, a humán tárgyak jócskán túlsúlyban vannak.

Mind ez oda fog vezetni, hogy a jövőben Magyarországon nem lesz egy darab gépészmérnök, vegyészmérnök, villamosmérnök, fizika-matematika tanár se, és még sorolhatnám.

Én inkább venném ki a fizikát a tantárgyak közül mint a történelmet. Azt a fizikát amit tanitani próbálnak az átlag ember nem használja soha. Az ahogy kötelezően oktatják hülyeség, ha érdekli az embert akkor magától fogja meg tanulni. Ellenben az iskolában az alap dolgokat hangsúlyosabban oktathatnák. A matematika dettó. Tudom mit oktatnak a középiskolában, pláne matekszakon. Erre csak egy matematikusnak van szüksége, a mérnökök, statisztikusok és természettudományos szakemberek is csak egy részét használják ezeknek.

A történelemnek azonban sokkal nagyobb szerepe lehetne abban hogy szegény emberkéknek legyen egy normális világképük. Az ha valaki jól érti a fizikát, biológiát vagy matekot nem fog neki segiteni hogy felelősség teljesen élhessen a demokrácia által ráruházott jogokkal. A földrajz kivétel lehetne, de csak a társadalom és gazdaság földrajzi része, amit sajnos eléggé elhanyagolnak. A történelem oktatásban is csak a marxista dogma jelenik meg és a tananyag rossz beosztása miatt a fontos dolgokat hagyják ki mindig.

Az ének, dráma és hasonlók is fontosak lehetnének a szellemi-lelki és mentális nevelésben. Persze erre se jók a mai tanterv szerint.

Túl sok pénz van az oktatásban hogy normálisan csinálják, ezért olyan szar Európában.

"Tudom mit oktatnak a középiskolában, pláne matekszakon. Erre csak egy matematikusnak van szüksége, a mérnökök, statisztikusok és természettudományos szakemberek is csak egy részét használják ezeknek. "

Biztos középiskolás matekot akartál írni, mert sztem akkor kérdezz rá egy mérnök ismerősödtől mennyire is fontos a matek. Egy matematikus matektudása pedig enyhén nem a középiskolás mateknál kezdődik :)

De hogy a kérdésre is válaszoljak, én is a történelmet venném ki.