Ha a másodikos gyerekem beírást kap magatartástól az ellenörzőbe akkor annak van valami jelentősége vagy csak a szülő felé tájékoztatás?

Nálunk nem csak beírnak,az eset után leordítják a gyerek fejét többször is,hogy anyukádnak nevelni kellett volna,ahelyett,hogy mást csinál,vagy ha csíkot húzott a cipője,akkor felsikáltatják (ez nálunk elsőben megtörtént),fenyegetik a buktatással,akkor is,ha négyes-ötös tanuló (ez egész évben megy),ha matekból nem tud megtoldani valamit,nem játszhat szünetben a többiekkel (tavalyi példa,más gyereke volt),ha csengetés után ér vissza a terembe,kicsukják,nem vehet részt az órán,stb,stb...Nagyobb súlyú tettért,pl hogy nem ment föl 7:43-kor 7:45-ig az ügyelebe,hanem megvárta azt a 2 percet az osztályban,osztályfőnökit kapott házirend megsértéséért.

Ezek után a gyerek egyre súlyosabb dolgokat csinálhat,mert hozzászokik,hogy minden szarért mennek a súlyos bünti,és ezután már nem tudják "fogni" az iskolában.

Más pedagógus tudná,de az övé épp alkalmatlan,rossz pedagógiai érzékkel.

Ha a gyerek nem fogad szót,nem feltétlenül a szülők a hibásak!!!

A világ legjobb,legszófogadóbb gyereke volt az enyém,amíg közösségbe nem került!(Megvizsgálták,értelmi,érzelmi intelligenciája,tájékozottsága messze a többiek fölött állt iskolakezdés előtt!)

Aztán látta a többitől,milyen hülyeségeket lehet csinálni,és egyszer-kétszer a bandához tartozás miatt ő is beszállt a buliba,amiről ÉN nem tehettem,nem velem volt évekig oviban-suliban.Hanem pár hülyegyerekkel,és alkalmatlan pedagógusokkal.

Megfékezni meg kéne,de ugyan,mivel?

Az én munkámat szarták el a pedagógusok,nekik kéne az igazgatói,vagy a kirúgás!

Ezt azért írom le,mert ezekhez képest leánynevelde a tiétek!A hüvelyességeket a többiektől simán ellesi,nem a szülő a hibás,aki ott sincs!!!

Látom itt sokaknak van negatív tapasztalata, de aztán mindenki le van pontozva. Igen, én is ezt látom, hogy otthon a gyerek tud viselkedni, bekerül közösségbe, megy a többivel a hülyeségbe, aztán a szülő a hibás.

Én váltottam iskolát a fiammal, az első iskola egy tragédia volt. Nagyon rossz volt az osztály, tanár meg nem volt, mert elsőben jöttek-mentek, még a próbaidőt sem várták ki. A gyerek olyanokat csinált, hogy én is elképedve hallgattam.

Behívott a diri, hogy amit a gyerek csinál, az tarthatatlan. Mondtam neki, egyetértek, hogy kívánja megoldani a helyzetet? Csak kapkodta a levegőt, hogy ezt mégis neki kéne megoldani? Hát mégis kinek? Én nem vagyok itt nap közben a suliban. Annyit kitaláltunk, hogy nem hagyom ott napköziben. De ez persze nem volt nekik elég. Másnap felhívott az iskolapszichológus nagy mézes-mázosan, hogy a gyerek érdeke az lenne, ha elvinném. Mondtam neki, hogy év közben eszemben sincs, majd szeptembertől. A diri a szemembe nem merte mondani, hogy vigyem el, mert amúgy az törvényellenes, így hát másképp utaltak rá, mintha az iskolapszichológus a mi pártunkon állna. Aztán többet nem is beszélt a gyerekekkel, szóval nyilván ő is "segíteni" akart megoldani a helyzetet.

Annyit tehet még az iskola, hogy az igazgató hív fel pár sulit, hogy átveszik-e. Több iskolának van szóbeli megállapodása egymással, hogy átveszik egymástól a problémás gyerekeket. Van, amikor segít, új közösség, új tanárok, a gyerek tiszta lappal indul, ő is jobban meghúzza magát.

De ez az iskola dolga, nem a szülőé. Nálunk nem volt ilyen, a dirinek nem voltak kapcsolatai. Na meg ő megszabadulni akart a rossz gyerekektől, nem cserélgetni őket.

Amúgy hülye voltam, év közben is el kellett volna vinni a gyereket, csak húzni akartam az időt, már én magam is elhittem, hogy a gyerekkel van a baj. Most már 2 éve vagyunk másik iskolába, idézem a tanító nénit, a "gyerek igazi kisangyal."

Szóval értem én, hogy a tanár az tekintélyszemély, meg a mai gyerekek el vannak rontva, tiszteletlenek, stb, de sajnos nagyon sok az oda nem illő pedagógus.

Szerintem ki kell állni a gyerekeinkért, mert nagyon sérülnek az ilyen helyzetekben. Támadják őket az iskolában, hazamennek, és még ott sincs nyugalom, otthon is jön a bünti az iskolában történtekért. Az otthon legyen nekik menedék.