Mit csináljak 3 éves kisfiuval? (nagyon fontos)

Ha jár óvódába, először beszélni kell az óvónőkkel, nekik mi a megfigyelésük a kisfiúról, milyennek látják viselkedését, korához képest milyen fejlettségi szinten áll. 3 évesen még elég különbözőek lehetnek a gyerekek. Feltételezem, még nemrégóta jár óvódába, időt kell neki adni a beilleszkedéshez, ez okozhat átmeneti zavarokat. A kétnyelvűség kissé lelassítja a beszédfejlődés alakulását, de ez nem baj, az hogy 100 szót tud az az aktív szókincse, attól biztos többet megért(az a passzív szókincs), csak nem használja. Ha az oviban is tanul angolt az jó, kérdés, hogy otthon milyen nyelven szólnak hozzá, mert az jó lenne, ha egységes lenne. PL. az anya mindig csak magyarul beszéljen hozzá stb. Szerintem ha itt élnek Magyarországon, elsősorban a magyar nyelv fejlődését kell nála erősíteni, tehát otthon is várja magyar nyelvű környezet. Esetleg ha az egyik szülő idegen nyelvű, csak ő beszéljen hozzá angolul, a többi magyarul.

Nekünk a keresztlányunk kétnyelvű, Amerikából telepultek haza,amikor ő 4 éves volt. Óvódában voltak ilyen problémái, emiatt egy évvel később került iskolába, most kéttannyelvű angol tagozatos iskolába jár.

Ja és ha bármi kétely felmerül a gyerek fejlődésével kapcsolatba, a szülő elviheti a Nevelési Tanácsadóba, ahol a szakemberek megnézik, és tanácsot adnak vele kapcsolatban.

Remélem tudtam segíteni!

Hol vannak ennek a kisfiúnak a szülei?? Lehet,hogy csak nekem furcsa, de te "élsz vele", a bébiszitter spanyol, az óvodában angolul tanul. A szülei milyen nyelven beszélgetnek, játszanak, sétálnak, mesélnek, báboznak, mondókáznak, énekelnek... stb vele?

Amúgy 3 éves korban még nem kötelező "dumagépnek" lennie egy kisgyereknek, és viszonylag rugalmasan váltogatják az általuk használt nyelveket, ha van kivel beszélgetniük.

Azon (esetleg) érdemes lenne elgondolkodni, hogy amíg nem használja biztonsággal a két nyelvet, érdemes-e erőltetni egy harmadikat is? De amit leírtál, az szerintem nincs ok okozati összefüggésben a viselkedésével.