fejléc
Gyakori kérdések Belépés Új kérdés Véletlen kérdés
Keresés
Kezdőoldal » Gyerekvállalás, nevelés » Problémás gyerekek » Össze vagyok zavarodva, hogy...

Össze vagyok zavarodva, hogy ez most micsoda? Autizmus spektrum zavar, idegrendszeri éretlenség, megkésett beszédfejlődés?

Figyelt kérdés

Tudom, nem vagytok szakemberek, járom az utat a fiammal, de ahány helyre megyünk, annyifélét mondanak.

Szóval most volt 3 éves. Ami tünete korábban volt, integetést nem tudtam időben megtanítani neki, időnként nem figyelt, ha szóltunk hozzá (ezt több családtag észrevette nála). Aztán fél év késéssel az integetést is utánozta már. Könyvet nem lehetett vele nézegetni, mert vagy gyorsan bele akart lapozni, vagy felállt, és ott hagyott. Jól eljátszott magában, most már lehet vele játszani. Végre végig lehet vele olvasni egy Boribont vagy Bogyó és Babóca típusú könyvet, nem akar sietni, figyel, ha kérdezem válaszol. De egyébként semmilyen kérdésre nem reagál, csak amit betanult, például a forgós székben ha forgatom, és kérdezem, hogy forogjunk-e még, arra mondja, hogy igen! De ha kérdezem, hogy kér-e még ezt vagy azt, mintha nem is érzékelné, hogy hozzá beszélek. Nem lehet vele beszélgetni. Beszédfejlődése az elmúlt 4 hónapban nagyon megugrott, de inkább csak szavak terén látom, hogy gyors ütemben bővül a szókincse, egy-egy rövidke mondata van. De mintha nem akarná kommunikációra használni amit tud. Apjával tartja a szemkontaktust, velem (az anyjával) is-is, inkább azt tudnám mondani, hogy mintha nem szeretne az arcomba nézni, figyelni azt. Semmilyen dühkitörése nincs, ha vásárolni megyünk, vagy orvoshoz, stb. most már szépen tud várni(kb. fél éve még nyűglődött, éles hangon sikított, ha nem rohanhatott el mellőlem, hanem ülnie kellett). Jó kedélyű, vidám kisfiú. Angol szavakat megtanult korábbról, most már 1 hónapja nem nézünk semmi angol nyelvű dalocskát, de még mindig mondja időnként az állatneveket, formákat, számokat angolul. Az angol ábécét ismeri, ha leírunk neki papírra egy betűt, akkor elmondja angolul. De kb. ez minden, amiben azt mondanám, hogy esetleg kiemelkedne a kortársai közül, nincs látványos "okossága". TSMT tornát elkezdtem vele 1 hete, ott azt állapították meg, hogy csecsemőkori reflexek maradtak fenn nála. Egyéni terápiára is járunk autizmusra specializálódott szakemberhez, ő azt mondta, hogy nem egyértelmű neki a helyzet, ma kérdeztem, Aspergerre gyanakszik (tudom, már megszűnt ez a besorolás). Nem ragaszkodik napirendhez, nem zavarják a változások, a faliórát viszont mindenhol észreveszi, most már kezd enyhülni az érdeklődése iránta, de néhány hete még odaállt elé, és az órának magyarázott, mosolygott rá. Szerintetek merre induljak el?


2015. szept. 15. 13:59
1 2 3 ❯
 1/28 A kérdező kommentje:
A helyzetet nehezíti, hogy ovit most kezdte, de az nem integrált, egyelőre azt mondták, hogy jó helyen van, maradjon, amíg kiderül, hogy mi a baj. Én 100%-ig biztos vagyok benne, hogy a megkésett beszédfejlődésen kívül van még valami probléma. Itthon nyitott, közeledő kisfiú, jön ölelésre, puszira, van, hogy spontán megölel minket. De a gyerekközösségben annyira kijön, hogy milyen más. Sokkal babásabban mozog, a kezét nem engedi le teljesen a teste mellé, viszont nincs nála repkedés, lábujjhegyen is ritkán megy. Beszédnél nekem van gyanúm, hogy echolál, mert ha kérdezek tőle valamit, akkor nem reagál rá úgy ahogy kéne, hanem visszaismétli vagy a kérdésemet, vagy egy részét. Logopédiát is elkezdtük, és jelentkeztem a Bethesdához is, most visszajelzésre várok tőlük. A neurológiát megjártuk, ott azt mondták, hogy nincs neurológiai baja, hanem autisztikus tüneteket mutat. Megérteni egyébként megérti, amit kérek tőle, de az a normál kommunikáció, ami az ilyen korú gyerekeket jellemzi, teljesen hiányzik nála. Hiába kérdezném, hogy milyen volt az ovi, hogy érezte magát, stb. nem reagálna rá. A fő bajom, hogy a vizsgálatig sötétben tapogatózom, szeretném a lehetséges fejlesztéseket megadni neki, de csak saját ötletelésem alapján megyünk, igazából azt kéne tudni, hogy mi lehet ez nála, és erre milyen fejlesztés kellene neki. Csak azt sem szeretném, hogy telik az idő, és nem hordom sehova. Ezért kerestem neki a TSMT-t, heti 1 alkalom logopédiát és egyéni fejlesztést ennél az autizmusra specializálódott fejlesztőnél. De nem tudom például, hogy kellene-e már most integrált ovit keresnem, és inkább oda átvinnem? Meg hogy általában véve hogy segíthetnék neki. Annyit olvasom a különböző oldalakat, blogokat a jellemzőkről, de valahogy azt sem tudnám mondani, hogy az Aspergerbe beleillik. Kicsit tanácstalan vagyok.
2015. szept. 15. 14:06
 2/28 anonim ***** válasza:
Szia! Nem vagyok szakember, de én is végig jártam az utat, amin jársz, így remélem tudok segíteni. A csecsemőkori reflexek fennmaradása, mindig az idegrendszer éretlenségének a következménye. Az idegpályák azonban folyamatosan érnek, 12 éves korig nagyon jól fejleszthetőek. Nagyon időben vagytok! Az egyenletes, ritmikus mozgások sokat segítenek ebben a folyamatban pl. ringatás, hinta, pörgetés, csúszda stb. Ilyen mozsgásos tevékenységet engedj neki minél többet. a tsmt is ezen az elven alapul, nálunk 1 hónap után rohamos eredmények látszottak, a gyermekem lenyugodott, kinyílt. ez nagyon jó, hogy ezt elkezdtétek. 2,5 évesen nem beszélt egy szót sem a fiam, de a tornával párhuzamosan megeredt a nyelve. most 6 éves, és semmiyen beszédbeli lemaradása nincs. Ezen is biztos, hogy segít a tsmt. az alapján amit leírsz, nem gondolnám, hogy autisztikus tüneteket hordoz, ezek a dolgok önmagában az idegrendszer megkésett fejlődésének is lehetnek a következményei, de mondom, nem vagyok szakember. Nálunk nagyon sok ritmikusan ismételt mozgása volt a fiamnak. pl. körbe körbe sétált a szőnyegen. El vissza kavargatta a levest stb, az ilyen dolgok is utalnak autizmusra. Ezek is gyönyörűen leépültek. Ha van még kérdésed, szívesen válaszolok, de végül is szerintem a legtöbbet megtetted, ez az út, amin jártok nagyon jó, és én végül is abban tudok neked segíteni, hogy ne aggód túl ezt a dolgot, nyilván komolyan kell venni, ezt is teszed! De nyugi, mert nagyon furcsa dolgokat tudnak prodkálni a gyerkőcök!
2015. szept. 15. 14:16
Hasznos számodra ez a válasz?
 3/28 anonim ***** válasza:
első vagyok korcsoportos ovitok van vagy vegyes csoport? Én mindenképp tiszta kiscsoportot keresnék, nem ragaszkodnék integrált ovihoz, de az fontos, hogy ne legyen túl nagy létszám a csoportba. A gyógypedagógus és a logopédus egyébként biztosított kell legyen minden oviban. Ezt kérjed! Ehhez tuti van már indoklás orvosilag, illetve ha nincs indokolt és kérjed! Ha nem veszik a problémád komolyan az óvónők, akkor nem vagytok jó helyen!
2015. szept. 15. 14:21
Hasznos számodra ez a válasz?
 4/28 A kérdező kommentje:
Köszönöm, hogy válaszoltál! Sajnos elég görcsölős vagyok, de igyekszem. Az oviban vegyes csoportok vannak, és nagyon segítőkészen álltak hozzánk, habár nem integrált óvoda, csak beszédfogyatékosokat tudnak fogadni, ennyiből integrált. Rendes a vezetőnő, neki is voltak problémái a gyermekével, úgyhogy abszolút segítő szándékúan állt hozzánk. Ami inkább aggaszt, amit írsz, a csoportlétszám, és nem tudom, hogy nem tennék-e jobbat a fiammal, ha olyan helyre járatnám, ahol egyénileg több figyelmet kap. Félek, hogy elvész a többi gyerek között. Ugyanakkor attól is tartok, hogy ha integrált oviba viszem, akkor ott a súlyosabb esetek mellett mennyire jutna rá idő és figyelem, nem húzná-e vissza még jobban. Mi egyébként integrált oviból jöttünk el, az volt nekünk körzetes a lányommal (2 év van a gyerekek között). Első évben jó is volt, de utána az egyik óvónő másik csoportba ment, és a 2. évet már végigszenvedtük. Az volt az utolsó csepp, hogy egyszer csak zárni kellett a csoportszoba ajtaját az 1-2 SNI-s gyerek miatt. Annak ellenére, hogy több szakember jutott a gyerekekre, nekem mégis "keményebb" helynek tűnt, mint ez az ovi, ahova most járunk. Idegileg megterhelőbbnek.
2015. szept. 15. 14:48
 5/28 A kérdező kommentje:
Ja igen, most egy csoportba jár a fiam az 5 éves nővérével.
2015. szept. 15. 14:50
 6/28 anonim ***** válasza:
100%

Kedves kérdező,


Az autizmus egy összetett fejlődési zavar, amit pervazív zavarnak is hívnak. Ez a szó "áthatót" jelent, tehát a fejlődés több területén van MINŐSÉGI eltérés a gyermeknél. A MINŐSÉGI nem egyenlő a MENNYISÉGIVEL. Az előbbi az autizmusra jellemző, az utóbbi az idegrendszeri éretlenségre és önmagában a megkésett beszédfejlődésre. Tehát itt amit produkál a beszédben, az a funkciónak megfele, csak kevesebb a szókincs, a nyelvtani szerkezet. A beszédet viszont kommunikációra használja.

Az autizmusra jellemző, hogy bár sok autista beszél, azt nem arra használja, amire kell. Monologizál, hiányzik belőle a kölcsönösség, az élmények megosztása, a partner monitorozása. Tehát egy aspergeri autista szókincse lehet fejlett, elbűvölő, de mondjuk pl nem jut eszébe, hogy beszéddel kérjen egy pohár vizet, vagy elmesélje mi volt az oviban. Az autizmusra továbbá jellemzőek a nyelvatni szerkezetbeli eltérések is.

Az echolália megtalálható a normál beszédfejlődásnél is, de ez abbamarad, amint a beszédértés a kellő szintre érik.


Az autira ezen kívül jellemző még a szociális interakciók MINŐSÉGI eltérése, és a rugalmatalan viselkedésszereveződés.


A szociális interakciók másságát úgy lehet figyelni, hogy itt is jellemzően a gyermek nem képes a kölcsönös kapcsolatteremtésre, nem monitorozza a másikat, nem értelmezi az arckifejezéseket, gyenge az ún. mentalizációs készsége, tehát nem ismeri fel megfelelően a partner érzelmeit, hangulatát, nem vezsi le a nem verbális jelzéseket. Pici gyerkeknél első tünete az ún, triádikus interakciók hiánya. A gyermek nem követi a felnőtt tekintetét, mutatásának irányát, vagy, ha ő mutat valamit, akkor nem figyeli, hogy a felnőtt követi-e az ő mutatását, figyel-e rá. Ezeket már egy 10 hónapos csecsemő tudja, míg a később autizmust diagnosztizált gyerekeknél ez a készség már baba korban is kevésbé van meg, vagy hiányzik.


A rugalmatlan viselkedésre jellemző a monotonitásba való belerévedés, (pl ajtók nyitogatása szüntelenül), a különböző kényszeres jegyek (pl ragaszkodik rutinokhoz, útvonalakhoz stb), vagy az aspiknál később bizonyos kedvelt témákba való beleragadás, a váltás nehézsége.

Kisebb gyermekeknél -bár játszhat együtt a többivel-, de ha a játékon kicsit módosítanak a szereplők, akkor az autista nem tudja követni, tanácstalanná válik.


Mint látod, ez egy nagyon összetett dolog és gyakran időbe telik, mire valaki diagnózist kap.

Én mindenképpen azt javasolnám, hogy keressetek fel egy diagnosztizáló központot, ahol az autizmusra sepciálizódtak, van hozzá tesztjük, hogy megállapítsák vagy kizárják. Erre van lehetőség az auti alapítványnál, a korai fejlesztőben, a cseperedő alapítványnál, a vadaskertben, a sote gyermekklinikáján és tudtommal a bethesda gyermekpszichiátria részlegén is.

Kérjél komplex kivizsgálást, az óvónők is adjanak ped véleményt. Ki kell töltened egy több oldalas kérdőívet, ahol te válaszol kérdésekre a fejlődést illetően.


Ha autista, akkor nagyon fontos, hoyg megkapja magas óraszámban a fejlesztéseket. Erre viszont integráló óvodában van lehetőség. Olyan gyógypedagógus kell, akinek van autizmus specifikus végzettsége, ért a terápiájához. Ezt nagyon fontos megkérdezni az óvodai beiratásnál! Ha autista, akkor nagyon sok minden múlik a korai fejlesztésen, annak minőségén. A TSMT alap, a szociális-kommunikációs fejlesztésaz egyik legfontosabb.

2015. szept. 15. 15:18
Hasznos számodra ez a válasz?
 7/28 A kérdező kommentje:
Köszönöm!!
2015. szept. 15. 15:38
 8/28 anonim ***** válasza:

Voltál-e már vele olyan helyen, ahol kifejezetten az autizmust diagnosztizálják egy szakértői csoport segítségével?

Vadaskert, Korai Fejlesztő, Autizmus alapítvány stb.

Amíg ez nem volt meg, addig felesleges aggódni, vidd el valamelyik helyre, ott szinte biztosra megmondják, hogy auti-e vagy sem.

(Bocs, ha írtad valahol, akkor átsiklottam fölötte.)

2015. szept. 15. 21:18
Hasznos számodra ez a válasz?
 9/28 A kérdező kommentje:
Szia! Nem, még nem, a Bethesda alapítványához jelentkeztünk, onnan várom a visszajelzést, illetve hirtelen sikerült a Korai Fejlesztőbe is időponthoz jutnunk, ma megyünk oda. A neurológus javasolt teljes felmérést, ahol team vizsgálja a kisfiamat. Megnézem a többit, amit írtál. Köszönöm szépen!
2015. szept. 16. 09:21
 10/28 anonim ***** válasza:

A korai fejlesztőben a legjobb helyen lesztek! KIváló szakemberek vannak, ha most elsőre nem is tudnak biztosat mondani, nem fogják elengedni a kezeteket. Ki fog derülni, mi okozza az eltérést!

Ha van időd, örömmel venném, ha megosztanád mi van veletek.

egy érintett kisfiú anyukája.

2015. szept. 16. 09:52
Hasznos számodra ez a válasz?
1 2 3 ❯

Kapcsolódó kérdések:

Gyerekvállalás, nevelés főkategória kérdései »
Gyerekvállalás, nevelés - Problémás gyerekek kategória kérdései »




Minden jog fenntartva © 2024, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu

A weboldalon megjelenő anyagok nem minősülnek szerkesztői tartalomnak, előzetes ellenőrzésen nem esnek át, az üzemeltető véleményét nem tükrözik.
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!