Milyen suliba irassam majd? Speciális vagy normál? Hosszú lesz.

Látatlanban persze hogy nem tippelünk IQ-t. De az iskolai teljesítmény nem csak IQ-n múlik, én elsősorban azzal kapcsolatban írtam a javaslatomat, amit Te problémának érzel, azaz hogy lassú a munkatempója, nem szólal meg, nem bírja a tömeget.

Ne haragudj, hogy a válasz helyett vitába bonyolódtam. Szóval az a javaslatom, hogy kezdj keresgélni, és hogy olyan sulik közül válassz, amelyikeknek jó hírük van a környéketeken ilyen szempontból. Egyébként a szakértői bizottság is elvileg tudhat javasolni ilyen iskolákat (alacsony létszám, integráló sulik, stb.). De szülői fórumokon is ráakadhatsz, ezért javasoltam esetleg az autista fórumokat. Ha autistákkal is boldogulniuk kell a tanító néniknek, akkor gyakorlottak lesznek ilyen "kisebb" ügyekben, mint a félénkség, lassabb tempó, stb.

Az átlagos IQ 100. 70 alatt a tanulásban akadályozott gyerekről beszélünk, mindenképpen indokolt a speciális iskola, vagy legalább a spec. tantterv alapján tanulás akár többségi iskolába integráltan is.

A kilátások szempontjából nagyon nem mindegy, hogy jött össze az eredmény. Pl. vannak tesztek, ahol időre kell dolgozni. A gyerek jól megoldja a feladatot, és nulla pontot kap, mert 30 mp helyett 60 mp-ig dolgozott vele. Azért ez sokkal jobb perspektíva, mint ha 15 mp alatt rossz megoldást ad, és nem is gyanakszik, hogy valami nincs rendben, a kirakósban az ember feje a hasából nő ki... Vagy magas pontszámot szerez a mechanikus emlékezetet mérő próbákban, de nagyon gyenge a logikus gondolkodása, beszédértése. Esetleg annyira szorong a gyerek, csak azt mondja, amiben teljesen biztos, tehát sok jó választ tudna, de nem meri mondani...

Jövőre újra vizsgálják a gyermeket. Ragaszkodjatok hozzá, hogy részletes teszttel egy új IQ-t vegyenek fel. Ez alapján döntsetek a szakértőkkel együtt a beiskolázásról Ha a gyerek igényli, bent maradhattok a vizsgálaton (legalább egy szülő). Úgy kell leülni, hogy a gyerek ne lásson, hanem a vizsgálót figyelje. És persze semmiképpen nem szabad beleszólni a vizsgálatba, mert akkor joggal és okkal kérnek meg, hogy fáradjatok ki.

Egy praktikus tanács: őszől figyeld a környékbeli iskolák weboldalát, vagy érdeklődj telefonon, melyikben mikor van nyílt nap, ezen kívül kérj fogadóórát az alsós igazgatóhelyettestől. Amennyiben engedik a kisfiút normál iskolába, akkor ott fogsz kis osztálylétszámot találni, ahol kevés gyerek van a körzetben. De a nevelési tanácsadó szekemberei egész biztos megosztják veled a véleményüket, hogyha normál suliba mehet a gyerek, hogy meily lenne neki a legjobb.

Ha 71-es lenne az IQ-ja, szerintem az nagyon meglátszana a mindennapi viselkedésén is, nem hiszem, hogy kimerülne abban, hogy lassú vagy visszahúzódó. Ott komoly és szembeszükő értelmi problémák lennének.

Nevtanba ezek szerint nem is jártok? Oviban nem kap fejlesztést csak maszek alapon?

Egyetértek, ez az életidegen helyzet, amiben a felmérés zaljik, nem adhat okot messzemenő következtetésekre.

A 71-es IQ határértékű, vagyis majdnem az értelmi fogyatékos kategóriába esik, de még éppen a határon innen van. A szakértőiben dolgozók védelmében viszont megkérdezném, hogy akkor mi a megoldás ilyen esetben? Lehet, hogy a szakember is látja, hogy a gyerek nehezen nyit, ő is érzi, hogy többre lenne képes, de ettől még azt a számot kell leírnia, amit a teszt alapján kapott, mert ez a konkrét eredmény. Azt is megértem, hogy szülőként nehezen elfogadható, hogy idegenek vizsgálják a gyereket, de hogyan lehetne ezt másképpen megoldani? Azt tapasztalatból tudom, hogy a gyerekek nagyobb része teljesen máshogyan viselkedik, ha a szülő is jelen van.

Ami a valódi kérdést illeti, arról sajnos nem te döntesz, hogy speciális iskolába megy-e. Az IQ az ő korában még általában nőni szokott, szóval a következő vizsgálat valószínűleg jobb eredményt hoz, így semmiképpen sem kerülhet majd speciálisba, legfeljebb akkor, ha már megpróbálta a normált, és az nem ment. Érdemes utánajárni, hogy van-e a környéken olyan iskola, ahol kisebb létszámú osztályokat indítanak. Sajnos azt tudom mondani, hogy a gyerek sikerét előre nem lehet megjósolni, minden attól függ, hogy milyen tanító nénit, és milyen osztályközösséget fog ki, illetve, hogy milyen az ő személyisége, ezt pedig te csak részben befolyásolhatod.