Ez miért így van japánul?

Nem tévedett, aki írta.

A は a mondat témáját jelzi. Egyszerűbb megérteni a használatát, ha kezdetben úgy fordítod, hogy "ami ...-t illeti".

Ami AZT illeti, az a diák kamerája?

Ami a diák kameráját illeti, az (ott) az?

Más szóval a は előtti rész az, amit már ismerünk, és utána jön, amire a kérdés irányul.

がくせい の カメラ = "a diák fényképezőgépe"

二分 の 一 = "két rész egyike"

Ugyanaz a logika, balról a birtokló, jobbról a birtoklott. A "két rész egyike" arra vonatkozik, hogy két részre vágsz valamit, és abból egyet veszel. Így jelent felet. Ez így nem is igen áll önmagában, hanem további összetételben, pl "ringo no nibun no ichi" = "az alma két részének egyike" vagyis az alma fele. És nem lehet úgy értelmezni, hogy pl. "két alma közül az egyik", mert a 分 jel "töredéket, osztást" jelent, tehát nem vonatkozhat egy egész dologra.

Ennek megértésében zavaró lehet, hogy a magyar "darab" szó egyszerre jelenti valaminek a letört darabját, illetve egy vagy több "darab" egész valamit. A 分 viszont csak az első "osztott, letört darab" értelemben fordítható "darabnak".

Ami az eredeti kérdést illeti, könnyebb megérteni, ha nem a wa-ra koncentrálsz, hanem arra, hogy melyik szóhoz kötődik az ige (ez esetben a (desu ka). Az ige ezekben a mondatokban az előtte álló szóval képez egységet:

sore-desu-ka

(gakusei no) kamera-desu-ka

Mivel a magyarban jelenidőben nem tesszük ki a létigét, próbáld ki ugyanezt múlt időben összehasonlítani.

"gakusei no kamera wa (sore-datta-ka)" = Az-(volt) a diák fényképezőgépe?

"sore wa (gakusei no kamera-datta-ka)" = Az a diák fényképezőgépe-(volt)?

Észreveheted, hogy ha jelenidőben a volt/van kiesik, magyarul a két fordítás ugyanaz lesz, és hangsúllyal különböztetjük meg a jelentést.

Vagy egy könnyebben érthető példa:

Sore wa aka desu ka? Az piros?

Sore wa aka datta ka? Az piros volt?

Aka wa sore desu ka? Az a piros?

Aka wa sore datta ka? Az volt a piros?

Talán annyit hozzáteszek, hogy a lényegileg át tudd fogni -bár utaltak már rá-, kedves kérdező, hogy a kopula (desu, és a többi) előtt közvetlenül jelzik általában, hogy mit hangsúlyoznak, tehát kérdés esetén az, hogy kifejezetten mire kíváncsi a kérdező.

Nyelvtanulás során minimalizáld a logikát, és maximalizáld a jobb agyféltekédet, ahogyan a kisgyerek tanulja a saját anyanyelvét. Jobb agyféltekés a megszokás, beleérzés, ráérzés, hangulat, érzelem, művészet. érzékek a képességekhez, humor, sajátos, furcsa dolgok, lényegi dolgok, összefüggések, szimbólumok, analogikus gondolkodásmód, szintetikus gondolkodásmód, stb.

Tehát ne mereven keress valamiféle "sorrendi olvasati módot", hanem ÉREZZ RÁ, ÉRTSD MEG A LÉNYEGÉT, hogy mit akar kifejezni lényegileg, és mit mellékesen, az idegen nyelvi beszélő. Na meg sok a rendhagyó, azokat meg kell szokni.

A nyelvtan tanulás is segít annak ellenére, hogy az főleg bal agyféltekés, de tendenciákhoz hasznos, főleg utólag, amikor már ismersz szavakat és egyszerű mondatokat az adott idegen nyelven, majd elolvasod a nyelvtan könyvekből, hogy ebből mi logikus, és mi rendhagyó, de fókuszálj utána elsősorban a hallott, olvasott beszédre. Olvass a sorok között.

A kisgyermek se logikával tanulja saját anyanyelvét, habár ügyesen belelát logikát ösztönösen, általánosít, így megpróbálja kitalálni a számára még ismeretlen szavakat, ragozást, következtet, de nyilván ez olykor nem használatos a nyelvekben, mivel a nyelvek csak kis részt logikusak, javarészt jobb agyféltekések.

Ennyit most általánosságban az idegennyelv tanulásról.

Pl minden nyelvnek vannak idiómái, azaz sajátos szó- és mondatfordulatai. Ezek tehát a nyelvtant, azon belül akár a mondattant (szintaktika) is érintik, már amelyik.

Példa erre: Koko (wa) doko? Magyarosan "Hol vagyok/vagyunk?" De ha japán "aggyal" végiggondoljuk, akkor úgy fejezik ki saját magukat ennél, hogy "Ami az itt-et illeti, az hol levőnek felel meg?"

Most pedig konkrét japán példák:

Míg a wa előtti rész (maradjunk a kérdéseknél), ahogy említették már, utal arra, amit már ismerünk, és hogy ez a mondat témája.

Anata no inu wa KORE desu ka - EZ volna a kutyád? (Vagy például az volna a kutyád, amit otthon hagytál?)

Anata no inu wa DORE desu ka - MELYIK a kutyád?

Kore wa ANATA NO INU desu ka - A kutyád volna ez? (Vagy valami másod ez? Tehát a kérdező pl azon csodálkozhat, hogy vajon csak kutyának látszik, közben meg ez netán egy farkas?)

Kore wa ANATA NO desu ka - Ez a TIED? (Avagy másé?)