Kinek van igaza,a gimnázium vagy a technikum a jobb ebben az esetben?
Van egy lány ismerősöm,aki most tanul tovább 9. osztályba.
Orvos szeretne lenni,amihez ugyebár kemény biológia és kémia/fizika kell (de inkább kémia).
Csakhogy nem gimnáziumba megy,hanem egy EÜ-s technikumba (mondjuk ez nem is közönséges technikum,hanem tényleg csak egészségügyet és szocialis dolgokat oktatnak,de ez a lényegen nem változtat semmit sem).
Egyáltalán nem is lenne baj,hogy nem gimibe megy,csak ugye technikumba nagyon lebutították a term.tudományos tantárgyakat,9.-ben összevont term.ismeret van jóforman és utana is csak 2 évig van csak biológia.
Tehat gyakorlatilag semmi kémiat éd biológiat sem tanulnak.
Persze,tudom,le lehet érrttségizni nagy nehezen kémiából is,de szerintem még úgysem kapja meg azokat az alapokat az egyetemre,amit a gimnazisták kapnak.
Persze én ezt említettem is neki,de ő úgy letámadott...tényleg,pedig tök nyugudt,barátsagos hangnemben mondtam el neki a véleményemet.
(Azóta persze ki is békültünk,de ugyanúgy ez a véleménye,hogy a technikum a jobb.)
Tehát neketek mi a véleményetek erről összességében?
Kinek van igaza?
Az illető hölgy mire számítson,ha eljön a továbbtanulás (mármint természetesen egyetemre)?
válasza:"ha tényleg komolyan gondolja az orvosit"
Gondolj vissza rá, miket gondoltál te magad "tényleg komolyan" 13-14 évesen, és hogy ezek közül a dolgok közül mennyi mindenben változott a véleményed a következő 1-2-3-4-10-20 évben azóta.
Komoly lányról van szó és ahogy beszélgettem vele,komolyan gondolja az orvosi pályát.
Lehet, hogy totál máshol fog kikötni az életben,az esély mindenre megvan.
De ezt a szakmát komolyan hondolja a látomásom szerint.
Éppen ezért is akarok a segítségére lenni az álmában.
Amúgy szerintem sok gyereknél 14-15 éves korban kialakul az érdeklődési köre.
Nem értem,miért is lenne több előnye a technikummal,mint egy biológia-kémia tagozatos gimnáziummal.
De komolyan,miért?
Oké,hogy szerez munkatapasztalatokat az EÜ-ben.
Ezt alárírom.
Tanul majd ápolástan,anatómiát,egy csomó szakmai tantárgyat.Tök jó.
DE!
Ezeknek a lényeges részét az orvosi egyetemen egy pár lazább előadásban le fogják adni ugyanúgy a hallgatóknak.
Szóval azt amit ő tanult 5 éven keresztül a középiskolában,az elején előjön az egyetemen és kész.
Nem fog nagyobb előnyre szert tenni.
Viszont,a gimiben rendesen tanulna biológiát és kémiát,ami az orvosin nagyon sokat adna alapoknak.
Technikumban a term. tudományos oktatás egy szégyen.
Tanulnak egy évig ömlesztve biológiat-fizikát-kémiát egyben,aztan két évig tanulnak csak biológiát (jelen esetben).
Szóval az egyetemen csak jobban meg fog izzadni, hiába is volt mondjuk kitűnő egész középiskolában.
De az érettségivel is majd csak szenvedhet.
Abszolút nem éri meg az EÜ-s középsuli,ilyen tervekkel.
válasza:"Komoly lányról van szó és ahogy beszélgettem vele,komolyan gondolja az orvosi pályát."
Nem azt kérdőjelezem meg, hogy mennyire komoly, hanem arra hívom fel a figyelmedet, hogy mindössze 14 éves, ilyen idős korban pedig még iszonyú képlékeny minden.
"a látomásom szerint"
Úgy érted, a meglátásod szerint.
"szerintem sok gyereknél 14-15 éves korban kialakul az érdeklődési köre"
Pedagógus vagy? Vagy miért gondolod, hogy elég jó rálátásod van?
"Tanul majd ápolástan,anatómiát,egy csomó szakmai tantárgyat.Tök jó.
DE!
Ezeknek a lényeges részét az orvosi egyetemen egy pár lazább előadásban le fogják adni ugyanúgy a hallgatóknak.
Szóval azt amit ő tanult 5 éven keresztül a középiskolában,az elején előjön az egyetemen és kész."
Egész más az, ha csak "leadják" neki, meg "előjön", mint éveken át foglalkozni vele nem is csak az iskolapadban, hanem szakmai gyakorlatokon is.
"a gimiben rendesen tanulna biológiát és kémiát,ami az orvosin nagyon sokat adna alapoknak."
Ezt én is így gondolom. Ha csak annyi az álom, hogy a középiskola után közvetlenül bekerüljön az egyetemre, akkor ez a jobb módszer szerintem is.
Ha viszont az az álom, hogy minél jobb orvos legyen, akkor szerintem ahhoz nagyon is fontos lehet az a tapasztalat, amit csak a technikumban, plusz utána a szakmában, az egyetem előtti egy-két évben tudna megszerezni ápolóként dolgozva ápolók között, abból a perspektívából látva az egész egészségügyet - ami azoknak sosem adatik meg, akik gimiből egyenesen egyetemre mennek. Ha valóban egyetemre való, akkor ezalatt a plusz egy év alatt simán be tudja majd pótolni a bioszból és kémiából való lemaradását, így simán megérné, csak nyerne vele, semmit se veszítene.
"az egyetemen csak jobban meg fog izzadni"
Ezt akkor mondhatnád, ha tudnád, hogy mik a szórótárgyak az orvosin, és ha tudnád, hogy ő olyanokat pont nem fog tanulni a technikumban. Amennyire én tudom, éppenhogy van átfedés, vagyis aki technikumból megy, az ilyen szempontból is előnyben van a gimisekkel szemben (bár nincs igazi rálátásom, csak hallottam ezt-azt).
"De az érettségivel is majd csak szenvedhet."
Miért szenvedne? Aki orvosira akar menni, annak középszinten teljesíteni öt tárgyból nem okozhat nehézséget. Csak az a kérdés, hogy kémiából meg bioszból sikerül-e ennél magasabb szintet is teljesítenie, hogy felvegyék az orvosira. Ha eléggé értelmes is meg szorgalmas is, meg még elég elszánt is lesz, akkor - ha nem is abban az évben, de - sikerülni fog.
Oké,hogy fog szakmai gyakorlatokat szerezni,amit a gimisek nem fognak. Meg fognak is egy rakat szakmai tantárgyat tanulni. Ezek ugyan mind jók,de a biológia-és a kémia/fizika oktatás a béka segge alatt van. Pedig a biológia és a kémia adja az egész orvosinak az alapot.
Hiába tanul a gyerek gyógyszerismeretet,kórtant és orvosi latint,ha egyszerűen biológiából és kémiából nem tud semmit a gimisekhez viszonyítva (itt most a tagozatosokra gonsolok természetesen).
Oké,be fogja tudni kötni az infúziót a betegnek és gyógyszerelni is tud alapból,ezekből nem is lehet hátrány!
Viszont bioszból és kémiából egy csomó dolgot vagy nem fog tudni,vagy csak alap szinten,amiből nagy hátrány lehet.
""De az érettségivel is majd csak szenvedhet."
Miért szenvedne? "
Mivel mondjuk kémiát egyáltalán nem tanult jóformán középiskolában,elég nehéz lesz.
A kémia egy elég nehéz tantárgy,sokan úgy sem tudnak/tudnának leérettségizni beleőle,hogy végig tanulták a középiskolába.
Elég mumus tantárgy sokszor még az okos,tehetséges gyerekeknek is!
Tehát nem csak a butábbaknak gyűlik meg vele a bajuk.
Egy év alatt bepótolni több évnyi elmaradást kémiából,elég húzos,enyhén fogalmazva is.
Biológiából is nehéz 1 év alatt több évnyi tananyagot bepótolni,de jóval könnyebb,mint kémiából.
"Pedagógus vagy? Vagy miért gondolod, hogy elég jó rálátásod van?"
Ez csak egy személyes vélemény volt.
Vagy már magánvéleményem sem lehet erről,ha nem vagyok pedagógus? Szerintem azért nekem is lehetne erről is véleményem,mégha nem is mérvadó,de lehet!
válasza:"Viszont,a gimiben rendesen tanulna biológiát és kémiát,ami az orvosin nagyon sokat adna alapoknak."
Ez sem igaz.
Az első feleves kemia ugyanolyan volt, mint az erettsegi, onnantol kezdve meroben mas. A biosz meg.. a noveny es allattan adna alapokat?
+ Aki bekerul, mindegy honnan, annak ezek a minimalis "alapok" megvannak.
válasza:""De az érettségivel is majd csak szenvedhet."
Miért szenvedne? "
Mivel mondjuk kémiát egyáltalán nem tanult jóformán középiskolában,elég nehéz lesz.""
Akkor majd érettségizik másból abban az évben, kémiából meg majd a következő évben. (Vagy technikumban kötelező kémiából? Ezt nem tudom, de alapból ugye csak három kötelező tárgy van, a magyar-matek-töri kombó, plusz egy nyelv. Ha technikumban valami kötelező ezeken kívül, akkor az szerintem valami szakmai tárgy lehet, nem a kémia, de nem tudom biztosan. Te igen?)
"Egy év alatt bepótolni több évnyi elmaradást kémiából,elég húzos,enyhén fogalmazva is.
Biológiából is nehéz 1 év alatt több évnyi tananyagot bepótolni"
Nem mondom, hogy könnyű, de aki orvos akar lenni, attól azért elvárható. Egyébként meg azért nem a nulláról kell kezdenie, mert ha nem is valami magas színvonalú az oktatás a technikumban, azért mégiscsak valamilyen, az meg, hogy személy szerint ő mennyit tanul, csak rajta múlik: ha valóban ez az érdeklődési köre, ráadásul komoly, valóban egyetemre való lány, akkor nem fog megállni ott, ahol meghúzzák a minimális követelmény határát. Ha mások a mindenféle más tantárgy mellett tanulva is össze tudják hozni, akkor abban a bizonyos egy évben a technikum után (ami amúgy lehet több is, nem határidős, hogy mikor jelentkezik valaki egyetemre), amikor csak ezt a kettőt tanulhatja, nem olyan elképzelhetetlen még akkor sem, ha mellette dolgozik is.
válasza:"nekem is lehetne erről is véleményem,mégha nem is mérvadó""
Lehetni lehet, de mire mész vele, ha te magad is tudod, hogy nem mérvadó, mert nem elég sok gyerek esetét látva mondod, hogy "sok gyereknél 14-15 éves korban kialakul az érdeklődési köre"? Itt most érvelni próbálunk, így viszont ez nem valami erős érv, ha nincs mögötte valóban sok gyerek, csak egy átlagember átlagosan nagy ismeretségi köre, mert ezzel az erővel egy másik ugyanilyen átlagember véleménye meg simán lehet az, hogy ez egyszerűen nem igaz - és akkor hogyan dönthető el, hogy melyiküknek van igaza, ha nem úgy, hogy megkérdezünk egy olyat, aki valóban sok gyereket ismer (pl. mert pedagógus)?
válasza:Egyébként ha jól értem, kedves utolsó, akkor lényegében azt mondod, hogy technikumból is lehet menni, csak max kihagy egy évet?
Mert ebben az esetben nem jobb a tagozatos gimi, ahol a többségnek nem kell kihagynia sem?
Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2024, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!