Valóban haszontalan lenne felsőfokon az anglisztikát választani?

Az attól függ, hogy mit szeretne a fiad.

Ha angoltanár akar lenni, esetleg műfordító, vagy az angol irodalom, nyelvészet vagy történelem területét kutatná, akkor tök jó az anglisztika.

Ha viszont más céljai vannak, akkor valóban minek járna oda?

Az anglisztikát választani a későbbi elhelyezkedés szempontjából nagyon kockázatos. Még ha továbbmegy mesterdiplomára, akkor is az anglisztika vagy a fordító és tolmács mesterdiplomával is komoly nehézségei lehetnek a munkaerőpiacon. Az egyetemi oktatói és kutatói állások száma minimális, s az évenként meghirdetett fix fordítói és tolmácsi álláshelyek száma pedig az ötödét sem éri el annak, mint amennyien végeznek a szakon. Magánvállalkozó fordítóként pedig fel fog kopni az álla, mert csak hellyel-közzel kap megbízást és borzasztóan rosszul fizetik. Angol bölcsészekből sokszorosan többet képeznek az egyetemek, mint amennyit a munkaerőpiac fel tud szívni. Ha valakit az angol nyelv annyira nagyon érdekel, hogy nem akar más felé orientálódni, annak legjobb egy tanári szakpárt választani az angol mellé és osztatlan kétszakos tanári szakra beiratkozni, mert nyelvtanárokra most is és a jövőben is hatalmas szükség lesz: iskolákban, nyelviskolákban és magán-nyelvtanárként is.

Az informatika (talán mondanom sem kell) elhelyezkedés és kezdő fizetés szempontjából az egyik legjobb választás, de csak annak való, aki jó matekból, különben az illetőnek nem sok esélye van elvégezni.

Fordított a sorrend, munkát választunk és ahhoz keressük meg a megfelelő szakot. Mi lenne a terv az anglisztikával? Miért lenne kézenfekvő, hogy jó angolosként angol szakra menjen? Elég sok szakon eleve elvárás a jó nyelvismeret, mivel nincs magyar nyelvű szakirodalom, vagy eleve angol nyelven folyik az oktatás, esetleg későbbi elhelyezkedés szempontjából feltétel a nyelvismeret. Tehát önmagában az, hogy felsőfokon tud angolul egyáltalán nem orientálja az anglisztika felé.

Én is azt gondolom, hogy ha nincs vele konkrét elképzelés, akkor csak elvesztegetett évek lennének. Persze amennyiben nincs más ötlet, ha semmi másban nem leli örömét, az megint más tészta.

Én anglisztikát tanulok. Nagyon szeretem, de az biztos, hogy elhelyezkedés szempontjából nem a legkönnyebb. Én fordítással szeretnék majd foglalkozni, emellett még a tanári képzés is egy opció lehet, ami biztos munka, de tudjuk, hogy nem jövedelmező a fizetés. Azt jól írták előttem, hogy a szak nem csak a nyelvről szól. Sőt, nálunk (Szeged) az első egy év után nincs is kifejezett nyelvfejlesztés. Tényleg inkább irodalommal, kultúrával, törivel foglalkozik.

Viszont, annak ellenére, hogy tényleg szeretem az anglisztikát, én is az informatikát ajánlanám, ha szereti. Sokkal könnyebben el tud majd vele helyezkedni, sokkal konkrézabb végzettséget ad. Én úgy gondolom, hogy magántanárral azt a matekot fel lehet hozni, ha tényleg azt szeretné!

Van benne igazság, csak az a baj, hogy ha őt nem érdekli és ez nem önszántából dönti el, hanem mások befolyásolására, jobb kereset reményében megy egy erősebb infós szakra...

Valószínűleg kiesik az első félévben vagy 1 évben.

Vagy ... végig szernvedi az egészet és lesz a végén egy olyan szakterületen végzettsége, ami igazán nem érdekli.

Meg azokból lesznek jól fizetett szakemberek akiket érdekel az adott terület, aki szabadidejében is továbbképzi magát, nem mert anyagi biztonságot akar, csak szimplán ez kikapcsolódás neki.

Így ha valaki csak anyagiak miatt jön erre a területre, hamar lefogják hagyni olyanok akiket ténylegesen érdekel.

Meg lehet oldani egy átlagos közép s---r fizetésű infós állásos karriert, amivel az átlagnál jobban fog keresni, de minek ... ha választhatna olyan hivatást ami tetszik neki és amiben ki tud bontakozni, ahol kb ugyan annyit tud keresni ha ott a top 20%ban van.